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《方山子传》教学设计5_《方山子》教学设计
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点值估计 参数估计 区间估计 统计推断 假设检验:均数间的比较 比例、率的比较
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◼ 统计图表 ◼ 频数分布 ◼ 计数资料是观察某个定性指标后清点各 个结果的频数所得。 ◼ 绝对数 ◼ 相对数 ◼ 两个有关数据的比
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复旦大学:《卫生统计学》课程教学资源(试卷习题)11 配对设计和随机区组设计统计分析
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第一章 存在之谜 第二章 定律规则 第三章 何为实在 第四章 可择历史 第五章 万物理论 第六章 选择宇宙 第七章 表观奇迹 第八章 伟大设计
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1 什么是商业模式 2 商业模式设计与创新 3 商业模式设计流程 4 商业模式创新方向与模式
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今天的大环境 移动应用——崭新的应用客户端 云计算——超级应用服务器平台 大数据——实时数据/信息处理 未来的趋势
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• 互联网思维基础 • 互联网思维方法 • 计算思维 • 设计思维
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介绍制剂生产中的灭菌方法 无菌操作法 衡量灭菌可靠性的参数 洁净室的设计与空气净化技术 无菌检查法
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(第六章固定资产) (一) 1、目的:练习固定资产平均年限法、工作量法、加速折旧法计提折旧的计算。 2、资料: (1)某企业有一台大型设备,原值为1200000元,预计使用年限为20年,预计净残值为8000元
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