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《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:56
主要内容: (1)指针和地址 (2)指针常量和指针变量 (3)指针与数组的结合应用 (4)指针与函数的结合应用 (5)指针数组与指向指针的指针变量 重点: 指针变量的定义与引用 通过指针访问数组元素 指针变量作为函数参数
黑龙江八一农垦大学植保系:《杂草防除学》课程电子教案2
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:13
介绍农田杂草的概念,举例讲述它与自然植被植物的相似与 不同,对农田杂草的分布应首先提问不同省份同学,让他讲述当 地所有的杂草种类,然后从不同纬度、同一纬度不同海拔高度讲 述杂草的分布不同。农田杂草的危害应先提问同学,让他们讲述 自己所知道的危害,然后以实例逐条讲述
《材料力学》第十章 强度理论
文档格式:PPT 文档大小:598.5KB 文档页数:27
一、为了解决组合变形问题,导致应力状态理论 二、从一点应力状态的无穷个微元中,找到了主单元体 三、(没有剪应力的微元)
暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 逐步聚合反应
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:72
逐步聚合反应最基本的特征 是在低分子单体转变成高分子的过 程中反应是逐步进行的 逐步聚合反应范围广泛 绝大多数的缩聚反应 非缩聚反应 其它反应 在高分子工业中占有重要地位 合成了大量有工业价值的聚合物
《办公自动化技术》第3章 Excel操作与应用
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:15
Microsoft Excel 2000是处理数据的电子 表格程序,具有强大的表格处理功能。可 以协助用户轻松地输入数据、处理数据, 并通过它提供的函数进行自动运算,实现 制表自动化。该程序广泛应用于财务、预 算、统计、数据跟踪和数据汇总等工作中
《田间试验统计》 第二章 田间试验的设计与实施
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
田间试验的设计广义:包括试验方案和试验环境的设计及试验计划的制订等 狭义:则仅指试验环境的设计。 第一节田间试验设计的若干基本概念 小区 小区:一个试验处理一次重复所占的地块称为小区 1、小区面积 小区面积的大小对于减少土壤差异,对试验结果精确度有相当的关系。 试验小区的大小难以硬性规定,通常,小区面积的变化范围为6-60m2。确定具体试 验的小区面积时应考虑以下因素: (1)试验的种类: (2)试验的精确度: (3)作物的种类种 (4)土壤差异: (4)需常取样、边际效应和生长竞争比较明显的试验小区应大边际效应:指种植在小区或试验地边上的植株因其光照、通风和根系吸收范围等生长条件与中间的植株不同而产生的差异生长竞争:指不同处理的相邻小区之间的影响
厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第九章 醛和酮 9.3 醛酮的反应 Reactions of Aldehydes and Ketones
文档格式:PDF 文档大小:304.55KB 文档页数:63
9.3 醛酮的反应 Reactions of Aldehydes and Ketones
《害虫的生物防治》课程教学资源(讲稿)害虫的生物防治电子讲义(共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:338.5KB 文档页数:72
生物防治是一种自然现象—一天敌对动物、植物数量的调节的应用。是所有活生物保持 平衡的自然控制力的主要因素的应用。 生物防治的定义( Biological control) 生物防治概念 生物防治是一门研究利用天敌控制植物病害虫害和农田杂草的理论和实践的学科:或称 之为寄生物、捕食者、病原微生物和侵袭杂草的植食性种的管理。研究利用害虫天敌,控制 害虫的理论和实践的学科,叫害虫的生物防治。另一简单而又包括自然现象领域和天敌利用 的定义是:寄生物、捕食者、或病原物使另一种生物的平均密度维持在它较它们不存在时为 底的水平的作用(1964 Debach)。也有广义认为寄主抗生性、自我不孕和种的遗传控制等
高等学校计算机专业教材:《离散数学》课程PPT课件_第六章 代数结构
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:15
代数结构的主要研究对象是各种各样的代数系 统,即具有一些元运算的集合,本章介绍的群就 是具有一个二元运算的代数系统. 本章以群为例讨论代数结构,它的思想和方 法已经渗透到现代科学的许多分支、它的结果 已应用到计算机的不少方面,因此计算机科学 工作者应初步掌握其基本的理论和方法
《出版学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 我国出版业的未来发展
文档格式:PPT 文档大小:232.5KB 文档页数:18
本章从知识经济、市场经济、中国加 入WTO三个方面对我国出版业未来发展面临的新 环境进行了描述;对我国出版业未来发展的主要 特征进行了揭示;并对我国出版企业未来发展的 思路与对策进行了探讨。 今学习目的:通过本章学习,认请我国出版业的未 来发展所面临的社会环境,掌握我国出版业未来 发展的主要趋势,并了解我国出版企业应该如何 应对出版业的新发展
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