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黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《生物技术》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
1.教材选用及大纲制定依据 根据草业科学本科专业培养要求,制定本教学大纲。 2.教学环节 本门课程为草业科学等本科专业的专业课其前期基础课为生理学、生物化学、微生物 学、遗传学,在此基础上开设本门课程,学习本门课程的主要目的是为牧草育种等有关学科打基础。 3.教学方法 以课堂讲授为主,实验部分内容占全部课时的1/3。在掌握理论知识的基础上,注重实验技能的培养
上海中医药大学:《人体寄生虫学 Human Parasite》课程教学资源(PPT课件)总论
文档格式:PPT 文档大小:8.86MB 文档页数:84
第一节 寄生现象、寄生虫与宿主 第二节 寄生虫生物学 第三节 寄生虫感染的流行 第四节 寄生虫与宿主的相互作用 第五节 寄生虫感染的实验诊断 第六节 寄生虫感染的防治
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第二章 微生物的形态与分类(3/3)
文档格式:DOC 文档大小:2.91MB 文档页数:16
十九世纪末,已经分离得到了许多引起传染病的细菌,但对一些传染病如口蹄疫、烟 草花叶病等却一直无法获得其病原细菌。1892年俄国学者伊万诺夫斯基(Ⅵ B a B KHⅱ)首次发现烟草花叶病的感染因子可以通过细菌滤器。1898年荷兰生物学家贝哲林 克(M.W. Beijerinck)进一步肯定了伊万诺夫斯基的结果,并将这类感染因子称为病毒 ( Virus)
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)基因工程——第五章 转基因植物
文档格式:PPT 文档大小:6.96MB 文档页数:88
1.植物的转基因技术 2.转基因植物的筛选与检测 3.改进转基因的技术 4.农作物基因工程 5.生物反应器 6.转基因植物的安全性
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)第四章 蛋白质工程(4.8)蛋白质工程的最新进展
文档格式:PPT 文档大小:932.5KB 文档页数:18
一.对蛋白质的研究与改造 二.蛋白质聚合形成的机制研究 三.决定细胞形状和运动能力的蛋白质 四.控制细胞生长速度的蛋白质 五.蛋白质连接图 六.日本发现控制生物形体的蛋白质 七.水蛭素改造 八.生长激素改造 九.治癌酶的改造
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)第五章 酶工程 Enzyme Engineering
文档格式:PPT 文档大小:7.35MB 文档页数:190
第一节 绪论 一、酶与酶工程发展简史 二 、酶工程简介 三、酶的特性 四、酶的化学本质 第二节 酶的分类与命名 第三节 酶催化反应机理 第四节 微生物酶的应用 第五节 酶的生物合成调节 第六节 酶的化学修饰 第八节 酶与细胞的固定化 第九节 酶的应用
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)第四章 蛋白质工程(4.1-4.7)
文档格式:PPT 文档大小:8.46MB 文档页数:136
第一节 概述 第二节 蛋白质重要功能及元素组成 第三节 核酸 第四节 蛋白质的结构 第五节 蛋白质的生物合成 第六节 蛋白质折叠 第七节 蛋白质工程的设计 一. 改造天然蛋白质的必要性 二. 蛋白质工程的基本程序 三. 蛋白质的测序 四. 蛋白质空间结构的测定 五. 蛋白质空间结构的预测
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第五章 微生物代谢与调控(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:56
微生物的合成主要指与细胞结构、生长和生命活动有关的生 物大分子物质的合成,这些物质包括蛋白质、核酸、多糖及 脂类等化合物。在微生物的合成代谢中有许多过程与其他生 物是基本相同的,如蛋白质和核酸等物质的合成,在生物化 学中已作了专门介绍
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)基因工程——第三章 基因工程的常规技术
文档格式:PPT 文档大小:8.13MB 文档页数:107
第一节 凝胶电泳技术 第二节 分子杂交技术 第三节 PCR技术 第四节 生物芯片 第五节 基因文库构建 第六节 酵母双杂交系统 第七节 DNA测序
安徽科技学院:《生态学》课程电子教案(PPT课件)生物与环境
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:44
1.1生态因子 – 1.1.1 环境的概念及其类型 – 1.1.2 生态因子 – 1.1.3 生态因子作用特征 1.2 生物与环境的相互作用 1.3 最小因子、限制因子与耐受限度
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