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《量子力学》课程教学资源(学习资料)考试大纲
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长沙理工大学:《光电子学》课程教学资源(大纲教案)教学大纲 Optoelectronics Technology(负责人:李亚捷)
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《普通物理学》课程教学资源(参考资料)大爆炸模型
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第一节 物理因素 第二节 化学因素 第三节 生物因素
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[本篇全文[回复本文[本篇作者:GRB030329][本篇人气:96] 发信人:GRB030329(SN2003dh),信区:D_ Astronomy
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复旦大学:《电动力学》学生课堂报告_有关宏观小微观大的讨论
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1905年诺贝尔物 理学奖授予德国基尔大学的勒纳德 (Philipp Lenard, 1862—1947),以表彰他在阴极射线方 面所作的工作
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重点介绍木材三大成分木质素、纤 维素及半纤维素的的结构、物理性质、 化学性质。并简要介绍木材中的抽提物 、木材的酸碱性质
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绪言 一、热学研究对象及内容 1.对象:宏观物体(大量分子原子系统)或物体系热力学系统
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安徽科技学院:《光电探测与信号处理》课程教学资源(教学大纲)理论与实验大纲(打印版,主讲:何恩节)
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