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《计算机文化基础》课程PPT教学课件(电子教案)第二章 指法及汉字录入
文档格式:PPT 文档大小:306KB 文档页数:21
第二章指法及汉字录入 重点: 1、正确的汉字输入指法 2、汉字的拼音输入法 3、汉字的五笔字型输入法 难点:汉字的五笔字型输入法 具体内容: 第一节指法 第二节常用汉字输入法
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(电子教案)第三章 windows xp操作系统
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:54
第三章 windowsXP操作系统 一、本章学习目标 1、了解 Windows XP操作系统的特性,图形界面系统环境设置 2、掌 Windows握 XP的桌面,窗口,磁盘文件及文件夹的概念及基本操作 3、学会 Windows通过 XP管理磁盘安装软硬件的方法 二、本章重点、难点: 1、 Windows XP的基本操作 2、应用程序的基本操作 3、文件与文件夹的基本操作
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 管理伦理
文档格式:PPT 文档大小:541KB 文档页数:28
教学目的、要求 1、管理道德理解管理道德的定义;认识四种道德观。理解影响管理者道德素质的五大因素;重点掌握提高员工道德素质的途径。 2、社会责任理解企业承担社会责任的必要性;认识企业承担社会责任的具体体现
《数据库原理及应用》课程教学电子教案(PPT课件)第十章 菜单栏
文档格式:PPT 文档大小:48.5KB 文档页数:11
第十章菜单栏 10.1菜单系统结构及其应用 10.1.1菜单系统结构及其概念 10.1.2菜单设计器 10.1.3“菜单”、“显示”菜单 10.1.4菜单系统规划原则、步骤 10.2定制菜单系统 10.2.1快捷菜单 10.2.2单文档菜单 10.2.3子菜单 10.2.4以编程方式添加菜单 10.2.5分组各菜单 10.3菜单创建实例
《数据库原理及应用》课程教学电子教案(PPT课件)第八章 表单设计及运行
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:26
第八章表单设计及运行 8.1使用表单向导创建表单 8.1.1表单向导 8.1.2一对多表单向导 8.2设置数据环境 8.2.1打开数据环境 8.2.2数据信息与数据环境 8.3用表单设计器创建表单与控件 8.3.1表单设计器与表单控件工具栏 8.3.2“标签”控件 8.3.3命令按钮与命令按钮组 8.3.4文本框 8.3.5选项按钮 8.3.6微调按钮 8.3.7复选框 8.3.8列表框与组合框 8.3.9编辑框 8.3.10表格
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第二章 程序的灵魂—算法
文档格式:PPT 文档大小:276.5KB 文档页数:92
第2章程序的灵魂算法 2.1算法的概念 2.2简单算法举例 2.3算法的特性 2.4怎样表示一个算法 2.5结构化程序设计方法
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 组织
文档格式:PPT 文档大小:552KB 文档页数:137
第三章组织 一、课程内容提要 第一节、组织设计基础 一、\组织\的含义: (1)作为组织工作对象的\组织\(Organizations) (2)作为组织工作或职能的\组织\(Organazing) (3)作为组织工作成果的\组织\(Organization)
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第二章(2.2.1)树
文档格式:DOC 文档大小:551.5KB 文档页数:9
2.2.1树 1847年,克希霍夫在研究电网络方程时首次提出了树的概念 树(tree): connected(连通的) and acyclic(无圈的) graph. 平凡树(trivial tree):v=1的树,即K1(平凡图);非平凡树(nontrivial tree): otherwise. 叶(leaf):树的悬挂点(度为1的顶点);分支点(branch vertex:度≥2的顶点 非同构的树
21世纪社会学系列教材:《高等SPSS》教学资源(PDF电子书)第七章 对数线性模型(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.97MB 文档页数:42
社会科学研究经常要涉及名义测度等级变量。比如,我国人口普查中的民 族、婚姻状况、地区类型等都属于分类选择答案的问题,也就是说这些问项形成 的变量就是名义测度等级的分类变量。我国人口普查中受教育程度是按等级分类 的。要是严格按照统计学的定义,这一项的答案所形成的变量属于序次测度等
21世纪社会学系列教材:《高等SPSS》教学资源(PDF电子书)第七章 对数线性模型(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.97MB 文档页数:42
社会科学研究经常要涉及名义测度等级变量。比如,我国人口普查中的民 族、婚姻状况、地区类型等都属于分类选择答案的问题,也就是说这些问项形成 的变量就是名义测度等级的分类变量。我国人口普查中受教育程度是按等级分类 的。要是严格按照统计学的定义,这一项的答案所形成的变量属于序次测度等
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