一、通过本章学习因掌握以下内容: 1、什么是萃取过程? 2、萃取平衡的条件? 3、液液萃取的分类? 4、常见物理萃取体系由那些构成要素? 5、何谓萃取的分配系数?其影响因素有哪些?

一、通过本章学习应该掌握的内容 1、何谓沉降 2、沉降与离心的异同 3、沉降与离心的速度方程 4、离心设备可分为哪两大类 5、常用的离心沉降设备有哪些

一、通过本章学习应掌握的内容 1、什么是干燥? 2、干燥的基本流程是什么? 3、物料中所含水分的种类有哪些?除去的难易程度如何? 4、平衡水分和自由水分的概念?

一、通过本章学习应该掌握的内容 1、何谓生物分离工程 2、生物分离工程的历史及其应用 3、生物分离工程在生物技术中的地位? 4、生物分离工程的特点 5、生物分离工程可分为几大部分,分别包括哪些单元操作?

10.1 UNIX系统概述 10.2 进程的描述和控制 10.3 进程的同步与通信 10.4 存储器管理 10.5 设备管理 10.6 文件管理

1.掌握颅的组成,脑颅、面颅的划分、名称、位置2.掌握颅底内面观的主要结构 3.掌握眶、骨性鼻腔的形态特征和交通。骨性鼻旁窦的名称、位置及开口。 4.了解新生儿颅骨的特征及生后变化

1.解剖学“鼻烟壶”的位置、边界、窝底 结构及其临床意义 2.腋腔的内容 3.三边孔和四边孔的围成及其通过的结构 4肱动脉的来源、行程、分支和分部

感觉器: The Sensory Organs 感觉器: Sensory organs是感受器 receptor及其附属结构的总称,是机体感受刺激的装置。可分为三类。 1、外感受器 exteroceptor 2、内感受器interoceptor 3、本体感受器 proprioceptor

课程基本要求：了解土地的基本特性、分类及土地经济学的研究领域；掌握土地利用的基本理论，并用于对我国土地利用实践的分析；了解土地制度的内涵及其与土地利用的关系，及如何完善我国的土地制度；掌握地租、地价和土地市场的基本原理，了解土地权属转移、土地收益分配及其与土地利用的关系，并对我国的现状进行评价，提出改革的方向

一、波的叠加原理(superposition principle) 几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征 (频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来 的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样. 在相遇区域内任一点的振动,为各列波单独存在 时在该点所引起的振动位移的矢量和