水分在植物生命活动中的作用 1.水是细胞的重要组成成分 含水量 与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水称为束 缚水(bound water) ，与细胞内胶体之间吸附力较弱,可以自由移 动的水称为自由水(free water)

一、信息系统发展的诺兰模型 二、系统规划的内容、特点和具体步骤 三、系统规划的常用方法 四、企业流程重组的概念 五、企业流程重组与MIS的关系

消化道以屈氏韧带（the ligament of Traitz） 为界，其上的消化道出血称上消化道出血其下的 消化道出血称为下消化道出血。消化道短时间内 大量出血称急性大量出血(acute massive bleeding) ，临床表现为呕血、黑便、血便等， 并伴有血容量减少引起的急性周围循环障碍，是 临床常见急症，病情严重者，可危及生命

一、项选择题（每题 1 分，共 40 分） 1、闭合性颅脑外伤的早期治疗特点是（ ） A、控制入水量，纠正水电解质平衡失调 B、及时防治脑水肿和颅内血肿 C、防治癫痫 D、防治休克 E、及时行气管切开

制定明确具体的化学教学目标，是化学课堂教学设计的首要任务。本文分析了教学目标的功能 作用、分类体系，指出以往教学目标在设计方面存在问题，并详细阐述新课程背景下制定教学目标的 依据，表述方式及制定教学目标的注意等问题。 关键词: 化学教学目标 目标设计 新课程 前言 教学目标是美国教育家布鲁姆等人提出的，是根据教育目的和学校培养目标的基本 要求以及学生身心发展规律和学习需要，以学科教材内容为依据而制定的某一阶段教学活 动应达到的结果

本次考试题型多样，内容覆盖面广，题量分布合理，难易适中，符合教学大纲要求。 本场考试秩序正常，无作弊行为。考试结果分析如成绩分析表所示呈正态分布，以 65~75 分段居多，说明大多数学生对本门课程的学习掌握尚理想，教学效果较好。80~90 分 段减少，< 60 分段增加，除成教生增加外，与少数学生投机取巧，背往届考题，不认真学 习不无关系。可加强督促

1、使学生掌握建筑构图的要点； 2、了解建筑的性格特征和外部形象的美观问题； 3、掌握建筑的细部设计和建筑的总体布局； 4、了解房屋的外部形象与内部空间处理的关系

装卸搬运是指在同一地域范围内进行的， 以改变物的存放状态和空间位置为主要内容和 目的的活动，具体包括装上、卸下、移送、拣 选、分类、堆垛、入库、出库等活动。装卸搬 运在物流活动中起到了承上启下的联结作用。 通过本章的学习，掌握现代装卸搬运的基本概 念、作业方式及准则、作业组织工作及装卸搬 运设备的选择和运用

一、 单项选择题（每题 1 分，共 35 分） 1、闭合性颅脑外伤的早期治疗特点是（ ） A、控制入水量，纠正水电解质平衡失调 B、及时防治脑水肿和颅内血肿 C、防治癫痫 D、防治休克 E、及时行气管切 开

一 环境的概念和范围 （一）概念: 不仅是影响机体生命和生长的全部外界条件的总和,而且也包括影响生命和生长的机体内部因素。 （二）范围