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山东理工大学:《数学分析》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:21
通过系统的学习与严格的训练,全面掌握数学分析的基本理论知识、思想与方法;培养严格的逻辑思 维能力与推理论证能力:具备熟练的运算能力与技巧:提高建立数学模型,并应用微积分这一工具解决实 际应用问题的能力。通过学习与研究,激发学生热爱专业,增强建设祖国的事业心和责任感,为学习数学 专业的所有后续课程打下基础
西安交通大学:《微型计算机硬件技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 数制和编码
文档格式:PPT 文档大小:524.5KB 文档页数:58
一、计算机中的常用计数制、编码及其相互间的转换; 二、二进制数的算术运算和逻辑运算; 三、符号数的表示及补码运算; 四、二进制数运算中的溢出问题; 五、基本逻辑门及译码器; 六、定点数与浮点数的表示方法
《AutoCAD 2007教程》第17章 输出、打印与发布图形
文档格式:PPT 文档大小:842.5KB 文档页数:24
AutoCAD2007提供了图形输入与输出接口不仅可以将其他应用程序中 处理好的数据传送给 AutoCAD,以显示其图形,还可以将在 Auto CAD中绘制 好的图形打印出来,或者把它们的信息传送给其他应用程序。 此外,为适应互联网络的快速发展,使用户能够快速有效地共享设计信息 , AutoCAD2007强 Internet化了其功能,使其与互联网相关的操作更加方便、 高效,可以创建Web格式的文件(DWF),以及发布 Auto CAD图形文件到Web页
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:730.5KB 文档页数:24
§4-1 概述 §4-3 触发器的逻辑功能及其描述方法 §4-2 触发器的电路结构与动作特点
《近代物理实验》课程教学资源(实验讲义)密立根油滴实验
文档格式:DOC 文档大小:215KB 文档页数:9
美国物理学家密立根历时七年之久,通过测量微小油滴所带的电荷,不仅证明了电 荷的不连续性,即所有的电荷都是基本电荷e的整数倍,而且测得了基本电荷的准确 值。电荷e是一个基本物理量,它的测定还为从实验上测定电子质量、普朗克常数等其 他物理量提供了可能性,密立根因此获得了1923年的诺贝尔物理学奖 密立根油滴实验用经典力学的方法,揭示了微观粒子的量子本性。因为它的构思巧 妙,设备简单,结果准确,所以是一个著名而有启发性的物理实验
杨凌职业技术学院:《食品工程原理》第六章(6-4) 吸收塔的计算
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:60
一、物料衡算与操作线方程 二、吸收剂用量的确定 三、塔径的计算 四、填料层高度的计算 五、理论板层数的计算
《粘类小麦研究及建拓》课程教学资源(文献综述)第四十四章 目前粘类不育系存在问题与展望
文档格式:PDF 文档大小:63.63KB 文档页数:1
赤霉病上有良好效应,而且还在小麦籽粒品质,产量性状和抗盐性等 方面均表现有较好的细胞质应 §4.4粘类小麦雄性不育系的杂种优势表现 不育系的杂种优势表现更为众多研究者所关注 TSsunewaki等(1980)报道,粘型 不育系组配的杂种优势比型ay986)研究认为,粘果山羊 草细胞质雄性不育系组配的杂种F1,杂种优势主要表现在千粒重和单穗小花数上。杨天 章(1990)研究结果也表明
《电力系统自动控制》课程教学资源(教案讲义)第五章 电力系统调度自动化(5.7)EMS的网络分析系统功能
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:5
(1)由于开关变位可能使母线所对应的计算节点数发生变化,也可能引起电力网络开环、闭环等接线方式的变化。 (2)正确的网络拓扑分析是建立在正确遥信的基础上的
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数字图像处理的基本概念(1.1-1.4)
文档格式:PPT 文档大小:855KB 文档页数:60
1.1 图像的概念 1.1.1图像的分类 1.1.2图像信息的分类 1.1.3图像处理的基本方法 1.1.4数字图像处理的几个基本术语 1.2数字图像处理技术 1.3 数字图像处理的发展历程与主要应用领域 发展历程 不断拓展的应用领域 1.4 课程学习要求
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数字图像处理的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:52
1.1 图像 1.1.1图像的分类 1.1.2图像信息的分类 1.1.3图像处理的基本方法 1.1.4数字图像处理的几个基本术语 1.2数字图像处理技术 1.3 狭义的计算机图像处理 1.4 课程学习要求
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