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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)质性研究方法中的访谈——主要内容(PPT,主讲:宋改敏)
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:57
一、社会科学研究的类型 二、定量研究和质性研究的区别 三、如何访谈
《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)SPSS 16实用教程 第3章 统计描述
文档格式:PPT 文档大小:4.5MB 文档页数:177
3.1 均值(Mean)和均值标准误差(S.E.mean) 3.2 中位数(Median) 3.3 众数(Mode) 3.4 全距(Range) 方差(Variance)和标准差 (Standard Deviation) 3.5 四分位数(Quartiles)、十分位数 (Deciles)和百分位数(Percentiles) 3.6 3.7 频数(Frequency) 3.8 峰度(Kurtosis) 3.9 偏度(Skewness) 3.10 标准化Z分数及其线性转换 3.11 探 索 分 析 3.12 交叉列联表分析 3.13 多选项分析 3.14 基本统计分析的报表制作
《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)SPSS 16实用教程 第1章 SPSS简介
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:26
1.1 SPSS的发展 1.2 SPSS的版本 1.3 SPSS的运行方式 1.4 SPSS的启动、主界面和退出 1.5 SPSS的帮助系统
《水质分析手册》FHZHJSZ020 水质氟化物的测定茜素磺酸锆目视比色法
文档格式:PDF 文档大小:32.26KB 文档页数:3
1范围 本方法规定茜素磺酸锆目视比色法测定饮用水、地面水、地下水及废水中的氟化物。 取50mL试样,直接测定时,本方法最低检出浓度为含氟0.05mg/L,检测上限为2.5mg/L(高 含量样品可经稀释后分析) 当样品中干扰离子超过下列浓度(以mg/L计时,需要预先蒸馏:总碱度(CaCO3)400、氯 化物500、硫酸盐200、铝0.1、磷酸盐10、铁2.0、浊度25度、色度25度
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(文献法)教育研究文献的搜集与整理讲义(主讲:方建华)
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:15
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(文献法)教育研究文献的搜集与整理讲义(主讲:方建华)
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(文献法)教育研究文献的搜集与整理(主讲:韩瑞娟)
文档格式:PPT 文档大小:4.91MB 文档页数:119
第一讲 文献、收集与整理 第一节 文献检索与教育科学研究 第二节 教育文献检索的过程及方法 第三节 文献的积累与整理 第二讲 文献综述的写作 第一节 文献综述概述 第二节 文献综述的样例和写法* 第三节 文献综述的写作过程* 第四节 文献综述写作格式*
西安交通大学:《Matlab工程应用基础》第5章 综合实例
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:10
用 MATLAB求解问题时,一般要经历建模和编程两个过程,只有在建模正确的前提下,方能得出正确的结果。 单自由度系统有阻尼自由振动 1.建立计算模型 由动力学可知,单自由度有阻尼自由振动的振动方程为:
《水质分析手册》FHZHJSZ0018 水质硝酸盐氮的测定酚二磺酸分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:27KB 文档页数:4
1范围 本方法适用于测定饮用水、地下水和清洁地面水中的硝酸盐氯。 1.1测定范围 本方法适用于测定硝酸盐氮浓度范围在0.02~.0mg/L之问。浓度更高时,可分取较少的 试份测定
《生物化学》课程PPT教学课件:第七章 代谢总论与生物氧化
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:74
第一节代谢总论 代谢(metabolism)活细胞中所有化学 变化的总称。每一变化均为酶催化 物质代谢 能量代谢 中间代谢(代谢中的一系列的酶促反应) 代谢的研究方法中间代谢的研究方法 同位素示踪法(常用放射性同位素)
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)教育科学研究方法绪论
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:19
导言 研究的系统过程 研究的信度和效度 研究的分类 课程内容、人员安排 课程论文安排
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