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“传热法”炉缸和“隔热法”陶瓷杯复合炉缸炉底分析
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:6
从传热学的角度出发,利用VC编制炉缸炉底温度场计算软件,对国内某些高炉进行了实例建模.模型计算结果和实际高炉热电偶温度数据吻合较好.据此对目前流行的\传热法\的高导热压小块炭砖炉缸和\隔热法\的陶瓷杯复合炉缸炉底的各自特点进行了分析,以实例为基础阐明了这两种结构的炉缸炉底延长高炉寿命的不同方法.指出在铁水和耐火材料之间低导热系数的\保护壳\存在,是不同设计延长炉缸炉底寿命的相同本质,并分析了这两种结构的炉缸炉底的不足
西北政法大学(西北政法学院):《国际贸易理论与实务 International Trade Treory and Practice》课程教学资源(PPT课件)教学大纲
文档格式:PPS 文档大小:123KB 文档页数:18
1.《国际贸易理论与实务》课程的性质、目的和任务 《国际贸易理论与实务》课程分为理论政策和实务三部分。通过本 课程的学习,使学生掌握国际贸易理论产生、发展的基本理论,掌握 国际贸易主要政策和措施,了解国际贸易变化发展趋势,能够比较熟 练地运用所学知识理解和分析世界经济和中国对外贸易中的现实问题
长安大学:《建筑技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(主讲:陆宁)
文档格式:PPT 文档大小:583KB 文档页数:16
第一节 技术经济学与学科发展 一、基本概念 二、技术经济学的沿革与学科特点 三、技术经济学分析的程序 四、技术经济学的研究对象 第二节 项目评价原理 一、可行性研究简介 二、项目评价 课堂讨论 课堂练习
多层多维事元可拓集及其运算
文档格式:PDF 文档大小:381.78KB 文档页数:6
为了建立复杂系统的事元可拓模型,针对现实世界中具有多层结构、每个子层次结构又具有多个特征的复杂系统中各子系统的相互作用问题,从可拓学原理出发,在n维事元可拓集概念的基础上,提出了多层多维事元可拓集及其正域、负域、拓界的概念.给出了多层多维事元可拓集的正可拓域、负可拓域、正稳定域、负稳定域的定义.研究了多层多维事元可拓集的交运算等,讨论了有关性质,并对性质进行了严格证明,得到了多层多维事元可拓集交的可拓域、稳定域的表达式
西安交通大学:《计算机网络与通讯》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11讲 网页设计与编程(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:306KB 文档页数:76
第11讲教学目标 一、理解和掌握HTML句法、文档结构、基本元素,其中列表、表单、表格等与后续课程有重要联系的HTML元素尤为重要; 二、掌握和熟练使用基于文本的HTML编辑工具,学习使用Web服务器发布网页;学习使用浏览器查看网页的源代码
《导游基础知识》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:10
一、课程性质和要求 开设本课程的目的,在于使学生掌握导游基础知识,为我国旅游事业 的发展培养出更多的合格人才,为经济建设服务。 通过本课程的学习,学生应具有一定的导游基础知识,并能利用该知 识为旅游事业服务或出谋献策
《社会学概论》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:9
社会工作专业基础课程。它是一门从社会整体出发、使用现代思维方式和技术手段综 合性地研究社会结构及其过程的综合性的具体社会科学,包括社会学的基本理论和具体方 法。它对社会现象进行的理论解释,对未来社会的发展趋势预测,对廓清不同的理论观念 有着重要的理论意义。同时社会学也是一门应用性很强的科学,在制订正确的社会政策 维护社会稳定和繁荣、科学地解决社会问题等方面提供社会学的独特视角。该课程的目的 是为学生提供一种社会学的视野,系统
云南财经大学:《计量经济学》课程教学资源(习题题解)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:5
1-1. 什么是计量经济学? 1-2. 简述当代计量经济学发展的动向。 1-3. 计量经济学方法与一般经济数学方法有什么区别? 1-4.为什么说计量经济学是经济理论、数学和经济统计学的结合?试述三者之关系
山东滨州职业学院:《统计基础》第1章 总论
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:10
本章主要介绍了统计学的最基本的理论问题。包括统计的 起源、发展、职能和任务;统计的涵义、统计学的研究对 象、统计学的研究方法和统计工作程序;统计学的分类及 其他学科的关系;统计学的基本范畴;统计的基本任务以 及统计的组织与管理等等
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十
文档格式:PPT 文档大小:175.01KB 文档页数:43
5、循序渐进原则 1、循序渐进中的序指的是什么?科学知识本身的逻辑顺序,学生心理发展顺序。 2、“序”在哪里? 两种顺序主要是通过教材的序而呈现的。 3、教材的序与教学的序: 共性与个性的关系
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