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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 事物发展的基本形式和趋势
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:13
一、质量互变规律 (一)质、量、度。 (二)量变、质变及其相互关系
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 物质世界的普遍联系和永恒发展
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:15
一、物质世界的普遍联系 二、世界的永恒发展 三、唯物辩证法是关于联系和发展的学说
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 事物发展的动力
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:12
一、矛盾及其属性 (一)矛盾同一性和斗争性的含义 (二)同一性和斗争性的关系
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 马克思主义物质观
文档格式:PPT 文档大小:54.5KB 文档页数:18
一、人类对世界本原的探索 二、辩证唯物主义的物质范畴 三、运动是物质的根本属性和存在方式 四、世界统一于物质
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 马克思主义哲学是现时代精神的精华
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:12
一、哲学及其功能 1、哲学的内涵:是系统化理论化的世界观哲学”最早出自希腊文,原意是“爱智慧”之学。1874年,日本学者西周第一次将其译为汉语。1896年,晚清学者黄遵宪把“哲学”概念介绍到中国来,逐渐被学术界接受
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第四单元 “课程结构”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、学生情况分析: 通过交谈和预习指导,我们发现,学生对“课程结构”的有关知识有一定的认识,但普 遍反映的是“知道一些”、“不系统”、“知道是知道,但很难说清楚”,希望能“借助权威的 讲解澄清认识”、“将理论与实际相结合”、“通过案例来认识
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 小鹅瘟(GP)
文档格式:PPT 文档大小:8.11MB 文档页数:25
本病是由细小病毒感染引起的雏鹅的 一种急性败血性传染病。 其特征性症状是急性下痢,有时有神经症状
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 鸡大肠杆菌病
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:47
▪ 概述 ▪ 病原 ▪ 流行病学 ▪ 症状及病理变化 ▪ 诊断 ▪ 防治措施
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 传染性支气管炎
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:27
▪ 概述 ▪ 病原 ▪ 流行病学 ▪ 临床症状 ▪ 病理变化 ▪ 诊 断 ▪ 防治措施
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 传染性喉气管炎
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:23
▪ 概述 ▪ 病原 ▪ 流行病学 ▪ 临床症状 ▪ 病理变化 ▪ 诊 断 ▪ 防治措施
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