1 工程伦理教育的意义 2 本课程的性质与目标 3 本课程的特点与要求

国家开放大学：2015年春季学期“开放专科”电子商务专业程序设计基础期末试题（7月）

国家开放大学：2014年秋季学期“开放专科”电子商务专业程序设计基础期末试题（1月）

电子科技大学：《工程伦理与学术道德》课程教学资源（教学大纲，主讲：陈光宇）

1 土木工程师的职业伦理 2 建设管理人员的职业伦理

4.1 工程活动中的环境伦理观念的确立 4.2 工程活动中的环境价值与伦理原则 4.3 工程师的环境伦理

1 工程师的伦理责任问题 2 工程师的职业伦理规范 3 案例分析

1 工程风险的来源及防范 2 工程风险的伦理评估 3 工程风险中的伦理责任

一、等温过程 二、绝热过程

吉林大学：《医学遗传学》课程电子教案（PPT课件）群体遗传学 population genetics