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复旦大学:《物理化学实验》课程教学资源(PPT实验课件讲稿)原电池电动势的测定及其应用 Electromotive Force of Galvanic Cell
文档格式:PPT 文档大小:3.89MB 文档页数:17
一. 测定Zn-Cu电池的电动势和Cu、Zn电极的电极电势 二. 学会一些电极的制备和处理方法 三. 掌握电位差计的测量原理和正确使用方法 四. 分析测量结果和理论值的差异,并给出可能的误差来源
《大学物理》课程PPT教学课件:第五章 真空中的静电场(5.1-5.3)库仑定律、电场强度
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:65
静电场----相对于观察者静止的电荷产生的电场。 稳恒电场—不随时间改变的电荷分布从而产生不随
《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:37
第五章触发器 5.1基本触发器 一、基本RS触发器 1.用与非门组成的基本RS触发器 (1)电路结构:由门电路组成的,它与组合逻辑电路的根本区别在于,电路中有反馈线,即门电路的输入、输出端交叉耦合
河北工程大学自动化与电气工程系:《供电技术》第四章 变电所一次系统(岑毅南)
文档格式:PPT 文档大小:6.76MB 文档页数:159
一、电气设备的灭弧 二、高低压一次设备的选型 三、变压器容量、台数型号的选择 四、工厂变配电所的主接线图
河北工程大学自动化与电气工程系:《供电技术》第六章 工厂供电系统的过电流保护(岑毅南)
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:42
一、过电流保护装置的任务和要求 二、 三段式电流保护原理及整定计算 三、变压器保护原则 四、低压断路器保护
《大学物理》课程PPT教学课件(电磁学》第16章 变化的电磁场 Electromagnatic field changed
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:84
§16-1 电磁感应的基本定律 §16-2 动生电动势 §16-3 感生电动势 涡旋电场 §16-4 自感和互感 §16-5 暂态电流(自学 ) §16-6 磁场能量 §16-7 位移电流 §16-8 麦克斯韦方程组
成都大学:影视与动画学院广播电视编导专业课程教学大纲(合集)
文档格式:PDF 文档大小:2.09MB 文档页数:248
(一)理论课程 1《艺术概论》 2《中外电影史》 3《视听语言》 4《广播电视导论》 5《电视编辑(1)》 6《影视文学导论》 7《电视编辑(2)》 8《数码摄影与制作》 9《广播电视编导概论与实践》 10《新媒体概论》 11《影视美学》 12《编剧基础》 13《影视录音基础》 14《导演理论与实践》 16《广播电视采访与写作》 17《广播电视节目形态研究》 18《影视专业英语》 19《纪录片创作》 20《传播学概论》 21《媒介管理》 22《文学经典阅读》 23《纪录片赏析》 24《影视广告创意》 25《文化创意产业概论》 26《艺术论文写作》 广播电视编导专业 (二)实验课程 1《电视编辑(1)》 2《电视编辑(2)》 3《数码摄影与制作》 广播电视编导专业 (三)实践课程 1《视听语言》 2《专业实习(创作)(2)》 3.《广播电视节目策划与营销》 4.《毕业实习》 5.《毕业论文(作品)》
成都大学:文学与新闻传播学院广播电视学专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:241
(一)理论课程 1《电视摄像》 2《广播电视学概论》 3《摄影基础》 4《广播电视经营管理》 5《新闻学概论》 6《融合新闻学》 7《电视画面及非线性编辑》 8《广播电视评论》 9《广播电视写作》 10《广播电视史》 11《电视节目类型与策划》 12《大众传播学(1)》 13《大众传播学(2)》 14《新闻法规与新闻职业道德》 15《纪录片制作》 16《思维辅助工具》 17《网络新闻学概论》教学大纲 18《广告学概论》 19《写作样式》 20《新闻编辑》 21《影视作品选》 22《播音与主持》 23《社会学概论》 24《公共关系学》 25《形式逻辑》 26《广播电视采访》 (二)实践课程 27《电视摄像》 28《广播电视学概论》 29《摄影基础》 30《新闻实务专题》 31《广播电视节目制作》 32《综合实践》 33《电视画面及非线性编辑》 34《广播电视评论》 35《广播电视采访》 36《广播电视写作》 37《电视节目类型与策划》 38《跨媒体项目》 39《毕业实习》 40《毕业论文》 41《纪录片制作》 42《大写作》 43《广告学概论》 44《写作样式》 45《播音与主持》
重庆科技学院:《电工电子技术》试验指导
文档格式:DOC 文档大小:3.07MB 文档页数:27
《电力电子技术》是电气工程及其自动化、自动化等专业的三大电子技术基础课程 之一,实验环节是这些课程的重要组成部分。通过实验,可以加深对理论的理解,培养 和提高学生独立动手能力和分析、解决问题的能力
重庆科技学院:《电工电子技术》试验教案
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:14
一、实验目的 1、加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。 2、掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法
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