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国防科技大学:《数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第四讲 线性规划模型
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:92
介绍线性规划模型和动态规划模型
国防科技大学:《数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第三讲 种群模塑
文档格式:PDF 文档大小:982.61KB 文档页数:69
介绍动物群体的种群模型
国防科技大学:《数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第二讲 初等模型
文档格式:PDF 文档大小:773.95KB 文档页数:41
介绍以下几个初等模型,椅子问题、席位分配问题、行走步长问题、实物交换模型
国防科技大学:《数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第一讲 数学建模概论 Mathematic Modeling
文档格式:PDF 文档大小:481.53KB 文档页数:25
一、什么是数学模型? 二、数学建模的一般步骤
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 自然区划
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:15
一、自然区划的概念和区划的原则 (一)自然区划的概念 由于地域分异因素综合作用的结果,使自然环 境在空间分布上具有一定的规律性。根据这种 规律性去划分各自然区域之间的差异和界线, 确定各自然区域等级(整体与部分)之间的从 属关系,可以构成一个区域等级组合体系。自 然区域的这种系统研究法,称为自然区划
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 土壤图
文档格式:PPT 文档大小:3.73MB 文档页数:29
1.土壤概念 2.土壤形态 3.土壤组成 4.土壤性质
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 生物群落与生态系统
文档格式:PPT 文档大小:4.63MB 文档页数:103
一、分类原则: 物种间的演化进程与亲缘关系、自然分类系统
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 旅游与环境学院自然地理实习指导
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:16
都江堰东依成都平原,西靠川西高原山地, 岷江由市区经过,形成扇状水系滋润成都平原, 市区位于岷江河流阶地上,市区西北为邛崃山 脉,走向北东到南西沿山前分布有洪积扇, 境内多为中低山地貌,最高峰赵公山海拔 2600多米,市区海拔800多米
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 火山与地震
文档格式:PPT 文档大小:3.34MB 文档页数:74
火山与地震是人们可以直接观察和感知 的自然现象,对自然环境与人类生活都有 不利影响
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 地貌学的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:21.79MB 文档页数:94
一、基本的地貌学概念 侵蚀旋逥(erosion cycle):又称地貌旋逥。是 戴维斯提出的一种地貌发展的理想模式。指一个平坦地区 由于地壳运动而被抬升,其后在长期的地壳稳定条件下, 地貌受长期侵蚀作用经历幼年期、壮年期、老年期三个地 貌发展阶段,称一个侵蚀旋回。又一次地壳运动后,准平 原再度被抬升,地貌有进入一个新的侵蚀旋回,称侵蚀回春。这一学说所假设的构造运动条件过于简单、机械;在 论述地貌发育过程时,单纯强调流水侵蚀作用,带有主观 性;对侵蚀旋回发展阶段只用演绎的方法,比较片面
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