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一、高校图书馆评估的概念与意义 二、高校图书馆评估理论研究方面的进展 三、高校图书馆评估实践方面的进展 四《北京地区高校图书馆评估指标体系》的研制 五、北京市高等教育质量监控指标(图书馆部分)
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了解了道德的起源及其历史发展,了解了中华民族优良传统道德的深刻内涵,探讨了在社会主义市场经济条件下如何进行社会主义道德建设的问题。通过学习,同学们对社会主义道德建设的核心和原则有了更深的理解,对《公民道德建设实施纲要》中的公民基本道德规范,大学生与诚信道德等问题也有了具体的把握。通过本章的学习,同学们认识到继承和弘扬中华民族优良道德传统的重要性。当代大学生要秉承优良道德传统,恪守公民基本道德规范,努力提高道德修养,为全面构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。 第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范 二、大学生与诚信道德 三、锤炼个人品德,升华人生意义
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人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(一年级上册)09 总复习_第1课时 数与代数(一)
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人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(一年级下册)08 总复习_第1课时 数与代数(1)
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(九年级上册)第2单元 古代欧洲文明_单元整合提升
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(九年级上册)第2单元 古代欧洲文明_第5课 罗马城邦和罗马帝国
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(九年级上册)第4单元 封建时代的亚洲国家_第11课 古代日本
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(九年级上册)第5单元 走向近代_第13课 西欧经济和社会的发展
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(九年级上册)第5单元 走向近代_第15课 探寻新航路
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)09 总复习_第1课时 数与代数专项复习(一)
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