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文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:43
一、可编程控制器的结构和工作原理 二、可编程控制器的指令系统 三、梯形图的设计原则和经验设计方法 四、能够用梯形图语言进行简单的编程
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
8.1关系模式设计中的数据语义问题 数据依赖,函数依赖,多值依赖 例 8.2函数依赖 符号:R,r,,F,x,t,tx] 定义8.2-1:设R为关系模式,X,YCU,若t,ter都有如果
文档格式:PDF 文档大小:5.14KB 文档页数:1
1.熟悉实验装置的电路结构和器件,检查电源线是否连接,检查快速熔断器是否良好。 2.连接回波信号输出到示波器。 3.设定为异步噪声干扰,改变视频噪声带宽,观察目标回波的变化。 4.设定为同步噪声干扰,改变视频噪声带宽,观察目标回波的变化
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、学生学习准备情况分析: 学生在其它教育类课程的学习中已接触过相关概念和原理,课前反映学生对课程的设 计与规划所涉及的内涵不太清晰,还有一些概念看起来很熟悉,但理解得不深,难以用自 己的话进行复述或讲解
文档格式:PPTX 文档大小:3.89MB 文档页数:25
9.1 尺寸标注组成 9.2 尺寸标注调用 9.3 设置尺寸样式 9.4 尺寸标注方式 9.5 编辑尺寸标注
文档格式:PPTX 文档大小:3.24MB 文档页数:29
• 7.1 图层简介 • 7.2 图层特性管理器 • 7.3 图层工具 • 7.4 图层设置举例 • 7.5 图层状态管理器 • 7.6 对象特性
文档格式:PPTX 文档大小:3.87MB 文档页数:41
• 2.1 AutoCAD简介 • 2.2 AutoCAD 2016的启动与退出 • 2.3 AutoCAD 2016的工作界面 • 2.4 初始设置 • 2.5 视图操作 • 2.6 对象选择 • 2.7 点的输入 • 2.8 基本命令 • 2.9 AutoCAD设计中心
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:80
信息技术环境下的教学与教学设计
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:3
课程与教学目标的设计与表述,是课程研制过程特别是课程规划阶段的最重要环节之 是课程与教学研究领域重点探讨和处理的范畴。课程与教学目标是教育目的的具体 化,贯穿于整个课程过程之中,对教育目的的落实、对课程内容的选择和组织结构、对课 程实施的策略和方式、对课程评价的技术和方法、对课程审美和教学艺术的发展,均会产 生重大的制约作用,甚至是决定性作用 本课的重点一方面是引导学生理解课程与教学目标的基本原理,另一方面更重要的是 要让学生理解和掌握课程与教学目标的设计与表述的基本要求和技能
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:33
一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)
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