Part I: General Consideration Anatomical and physiology features of the child CNS Neurological examination of children Key facts about neurological disorders in children: Infections of the CNS Neurocutaneous syndromes

一、传统的授课方式 疾病 症状体征 辅助检查+实验室检查

第一节 心脏的泵血功能 第二节 心脏的生物电活动 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 1、神经调节 2、体液调节 3、自身调节 第五节 器官循环 器官血流量 Q=△P/ R 各器官的血液循环有其自身特点

一、教学目标 了解生理学的研究对象、任务和研究内容。掌握生理功能的调节。了解生理功能的调节控制,掌握负反馈的概念

1人体生理学的任务是阐明人体 A细胞的生命现象B器官的功能活动C与环境的相互关系E正常的生命活动及其规律 2人体生命活动最基本的特征是 A物质代谢B新陈代谢C适应性D应激性E自控调节

第一节 生理学的研究对象和任务 第三节 生理功能的调节 第四节 体内的控制系统 第二节 机体的内环境

第一节血液的组成和理化特性 第二节血细胞生理 第三节生理性止血 第四节血型与输血原则

第一节 早期妊娠的诊断 第二节 中晚期妊娠的诊断 第三节 胎姿势.胎产式.胎先露.胎方位

一、定义 二、病理生理变化 三、分类与临床表现 四、诊断与鉴别诊断

第一节 妇女一生各时期的生理特点 第二节 月经及月经期的临床表现 第三节 卵巢功能及其周期性变化 第四节 子宫内膜机生殖器官其它部位的周期性变化 第五节 月经周期的调节