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西华大学:《微机原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)第10章 并行接口芯片8255 10.1 可编程并行接口芯片8255A(结构)10.2 方式选择 10.3 方式0 10.4 方式1
文档格式:PDF 文档大小:394.6KB 文档页数:44
8255A是可编程的,可通过软件来设置芯片的工作 方式。连接外部设备时,通常不需要附加外部电路
华东交通大学:《建筑企业经营管理》第十二章 建筑企业的机械设备管理
文档格式:PPT 文档大小:232KB 文档页数:9
一、机械设备管理的意义、内容和任务 搞好机械设备管理,对企业全面完成生产任务,减轻工人劳 动强度,提高劳动生产率,保证工程质量,降低成本(消耗 )缩短工期等都有重要的意义。 现代建筑企业生产主要的生产活动中;如土方工程;起重吊 装;砼工程;装修工程;构件运输和材料装卸等,都是靠机 械来完成的。所以,加强机械设备管理,正确处理使用设备 ,精心保养、修理,使设备处于良好状态,才能保证生产的 正常进行
《农业应用电子技术》课程教学资源(参考资料)电子信息科技发展与农业机械化技术创新
文档格式:DOC 文档大小:743.5KB 文档页数:31
一、概述 20世纪下半期开始的电子信息科学技术革命,是人类历史发展 中的最伟大事件之一。以微电子技术、计算机技术、通信技术和网 络技术为代表的信息技术革命,迅速地改变着人类的生产方式、思 维方式和生活方式,加速了国民经济信息化进程,成为推动各个领 域知识创新、技术创新、知识应用和知识传播的强有力手段
《普通遗传学》课程教学资源(教案讲义)第六章 真核生物特殊染色体的制图技术
文档格式:DOC 文档大小:354.5KB 文档页数:20
第一节制图函数 一、制图函数的概念 为什么使用制图函数? (1)、只有在两个基因座距离较近时,才可以使用以RF表示的图距。 (2)、在中等距离时开始出现双交换,这时图距与RF已不成线性关系 (3)、距离更远时,两基因座之间会出现多重交换,这种非线性关系变得更加明显;呈现非连锁状态
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第三章 晶格振动与晶体的热学性质(3.5)离子晶体的长光学波
文档格式:PDF 文档大小:242.61KB 文档页数:2
晶格中的声学波中相邻原子都沿同一方向振动。光学波中,原胞中不同的原子相对地作振动。 当波长比原胞线度大得多时,两支格波各自的特点更加显著。 长声学波反映了原胞质心的振动 长光学波中,原胞的质心保持不动 如果晶体由正负两种离子组成
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第十三章 中国特色社会主义事业的依靠力量
文档格式:PPS 文档大小:328.5KB 文档页数:8
一、必须依靠广大工人、农民和知识分子 1、必须全心全意地依靠工人阶级。工人阶 级是我国的领导阶级,是中国共产党的阶级 基础,是先进生产力和生产关系的代表,是改 革和建设最基本的动力,是维护社会稳定的 强大而集中的力量。全心全意依靠工人阶级, 关键在于维护和加强全体职工的主人翁地位
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四讲 基础教育课程改革与教育观念的转变
文档格式:PPT 文档大小:604.5KB 文档页数:63
切实增强加快基础教育课程改 革工作的责任感和紧迫感 江泽民同志在“关于教育问题的 谈话”中明确指出:贯彻科教兴国的基 本战略,必须深化基础教育改革,改革 基础教育的课程教材 李岚清副总理在全国基础教育工 作会上指出,要抓住核心问题和关键环 节,推进素质教育。他提出要突出抓好 的核心问题和关键环节是四个方面 是积极推进课程改革;二是改进和加强 德育;三是改革考试评价制度;四是建 设高素质的教师队伍
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)七年制妇产科总成绩计算方法
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
1、理论课考试成绩:50% 2、PBL课成绩:50% 其中:PBL课结束考试:10% PBL平时讨论(每组共同成绩,个别加分):20% 病史书写(3位同学合作写2份,其中1份英文):20%
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)教学方法与教学手段
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:4
1.广泛应用多媒体等先进教学手段 不同于传统的“黑板加粉笔”的讲课方式,在目前的教学中,教师们越来越注意应用 新技术新手段以不断提高教学效果和质量。近年来多媒体在教学中的应用越来越广泛,近 三年由我教研室承担的大课教学中采用电脑多媒体方法授课学时已达到100%:在临床示教 和实习中,电脑光盘、VCD、录像、CAI课件等也均已广泛应用
《弹性力学》复习材料
文档格式:DOC 文档大小:410.5KB 文档页数:11
1、所谓的弹性体是指() A、材料应力应变关系满足胡克定律B、材料应力应变关系与加载时间没有关系 C、本构关系为非线性弹性关系 D、应力应变关系满足线性关系
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