一、织物服用性能的内容 1.几何结构 幅宽、密度（紧度、未充满系数）、平方米干重、 纱线线密度、混纺比、纱线结构 2.坚牢性 拉伸断裂、顶裂、撕裂、耐磨性 3.外观保持性 抗起毛起球性、尺寸稳定性、抗钩丝性、抗皱性等

一、单选题 [从供选择的答案中选出正确的答案，将其编号填入下列叙述中的( )内]（每小题 3 分， 共 24 分） (1) 向一个有 127 个元素的顺序表中插入一个新元素并保持原来顺序不变，平均要移动（ A ）个 元素

◼ 函数原型与函数特征 ◼ 数据声明与作用域 ◼ 类、对象、构造函数与析构函数 ◼ 输入/输出 ◼ 函数、参数传递与函数返回值 ◼ 函数名重载与操作符重载 ◼ 动态存储分配 ◼ 友元函数与内联函数 ◼ 结构、联合与类 ◼ 模板类

被子植物一词，早在1732年林奈就提到过，但林奈只是 用以说明玄参科的种子生于蒴果内，区别于唇形科、紫草 科的露出的小坚果的，而这3个科都是属于被子植物的

教学目的：按大纲要求掌握各系统常见疾病和重点疾病的发病机理、临床表现、诊断和处 理原则。结合诊断学时学习的症状、体征、实验室检查的意义，加深对疾病重要特征的认识 和理解，以及疾病间的鉴别诊断要点。进一步熟练全身体格检查

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1、 了解多发性肌炎及皮肌炎的流行病学调查。 2、 了解多发性肌炎及皮肌炎的病因及发病机制。 3、 掌握多发性肌炎及皮肌炎的临床表现、辅助检查。 4、 掌握多发性肌炎及皮肌炎的诊断及鉴别诊断。 5．掌握多发性肌炎及皮肌炎的治疗原则

基因组学 (genomics): 遗传学研究进入分子水平后发展起来的一个分支,主要 研究生物体内基因组的分子特征。 ◎研究对象: 以整个基因组为研究单位,而不以单个基因为单位作为 研究对象

一、教学目的： 编译原理课程是计算机科学与技术专业学生的专业骨干课之一。通过学习这门课 程，使学生掌握编译程序的基本原理、方法和实现技术，使学生更好的理解程序 语言的内部机制，培养学生初步掌握设计大型系统软件的方法、技术以及设计大 型软件的能力

利润表（含利润分配表）是总括地反映企 业一定期间内经营成果的实现及其分配情 况的报表。是一个动态的时期报表。 利润分配的有关内容可归为利润表的一部 分，也可以另行编制利润分配表

一、面临的问题 由于公司波食特儿童麦片的主要竞争对手克罗格公司在 1989年增加了广告及对零售商 的资助，使波食特儿童麦片的销售额下降了 12%。 问题的实质是，为取得相对竞争优势，需要为 1991 年的市场营销制定促销组合方案。 重点是确定广告、零售商资助及产品包装内礼品的方案