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武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第二章 8086系统结构
文档格式:PPT 文档大小:593.5KB 文档页数:81
(1)16位微处理器; (2)采用高速运算性能的HMOS工艺制造,芯片上集成了2.9万只晶体管; (3)使用单一的+5V电源,40条引脚双列直插式封装(DIP); (4)时钟频率为5MHz~10MHz,基本指令执行时间为0.3ms~0.6ms
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第五章 FLOTRAN层流和湍流分析算例
文档格式:DOC 文档大小:563KB 文档页数:7
问题描述 该算例是一个二维的导流管分析,先分析一个雷诺数为 400 的层流情况,然后改 变流场参数再重新分析,最后再扩大分析区域来计算其湍流情况。该算例所用单位制 为国际单位制
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)Flotran目录
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
第一章 FLOTRAN 计算流体动力学(CFD)分析概述 1 第二章 FLOTRAN 分析基础 3 第三章 FLOTRAN 设置命令 14 第四章 FLOTRAN 边界条件 59 第五章 FLOTRAN 层流和湍流分析算例 65
西安电子科技大学多媒体研究所:《多媒体数据处理》第二章 数字声音及MIDI简介(崔江涛)
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:27
声音是携带信息的极其重要的媒体,是多媒体技术研究中 的一个重要内容。声音的种类繁多,如人的话音、乐器声、动 物发出的声音、机器产生的声音以及自然界的声音等。 这些声音有许多共同的特性,也有它们各自的特性。在用 计算机处理这些声音时,既要考虑它们的共性,又要利用它们 的各自的特性
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第十一单元(3):文件的定位操作和随即读写(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:85.19KB 文档页数:2
一、打开文件进行写之后,没有将文件位置指针指回文件 二、文件定位 fseek 函数的使用
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第二单元:顺序结构程序设计(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:99.2KB 文档页数:3
1. 提问 字符串常量与字符常量的区别整型、浮点型、字符型变量分别如何定义、在内存中分别占据的存储单元?
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第 5 单元(8):数组编程总结(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:100.04KB 文档页数:2
应知 复习、巩固一维数组、二维数组、字符串的定义、引用、 输入输出 应会 进一步熟悉数组的程序设计,根据题目分析算法,熟练地 转化为程序语言。熟悉字符串结束标志的使用。并进一步 巩固循环语句和条件语句
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第五单元:数组(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:64.61KB 文档页数:2
一、了解数组的意义和基本概念 二、掌握数组的定义和元素的引用 三、掌握用“冒泡法”对数值型数组进行排序的方法 四、掌握字符数组的定义、引用
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第六单元(2):函数的参数传递方式(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:90.06KB 文档页数:2
一、了解函数的两种传递方式:值传递和地址传递 二、能够进行普通变量和数组元素作函数参数的程序设计 三、能够以数组名字作函数参数进行程序设计
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第七单元(2):指针与数组(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:99.27KB 文档页数:3
一、数组的指针的意义,数组元素的指针的意义,数组名作函数参数 二、通过指针引用数组元素,数组名与数组的指针作函数参数 三、指针引用数组时指针的定位
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