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本课题为设计基础的第三阶段、主要解决: 多种素材进行同一风格程式化的表现 ①艺术造型的创意和思维问题,认识和领会艺术练习③图形图像的共生表现训练形象联想力造型思维的创新性和多样性
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采用循环程序可以解决一些按一定规则重复执行的问题。 例如,统计一个班几十名学生,甚至全校几千名学生的学期 成绩,如求平均分、不及格人数等
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1.使用范围:第五章“完全竞争市场” 2.要考核的知识点:形成完全竞争市场的条件 完全竞争市场的均衡决策
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在几千年的文明史中,人类总是沿着 江河湖海定居繁衍。如今,依赖于海洋获 得持续发展的人类文明,却在逐渐破坏这 些摇篮。要使人类可持续发展,我们就要 保护我们的海洋环境。 我们的海洋正遭受着前所未有的灾 难,海洋环境受到了严重的破坏。出现 了许多环境问题
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4-1稳定问题的一般特点、分类一一难点 4-2轴心受压构件的整体稳定性
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教学任务及要求: 1.复习软辅音[T]的发音 2.学习反问语句的语调
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课程的性质与任务 测量实习是在课堂教学结束之后在实习场地集中进行测绘训练的实践性教学环节。通过实习,使学生 了解基本测绘工作的全过程,系统地掌握测量仪器操作、内业计算、地形图绘制、工业和民用建筑施工测 量等基本技能,为今后在工作中解决有关测量问题打基础
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• 在工程建设中,常常遇到在小范围内加密控制点的问题。 小范围内加密平面控制点常采用导线和测角交会定点的形 式,加密高程控制点多采用水准测量和三角高程测量的方 法。 • 直接为测绘地形图提供的控制点,称为图根控制点。测定 图根控制点位置的工作,称为图根控制测量
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一、大学的由来 二、西方高等教育发展的历程 三、大学理念 四、科学研究与大学的功用 五、优秀大学的精神气质 六、大学为什么能基业常青 七、如何建设优秀大学 八、问题与思考
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一、主要研究: 1.存储转发; 2.虫蚀寻径方法; 3.它们的通信时延问题;
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