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《普通物理学》课程教学资源(参考资料)谈谈自然科学和社会科学的“大交叉”
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:4
近来关于交叉科学的讨论越来越多,中国科学院和高等学校建立了多处交叉科学研究 中心。人们谈论着“一级学科”的交叉、自然科学和社会科学的“大交叉”、社会科学和 自然科学的“联盟”甚至“融合”。其实,学科交叉并非新话题。在1984年中国科学院拟 议设立支持基础研究的“院内”科学基金时,笔者就参与起草过“大交叉”的申请指南。 多年来,笔者对自然科学内部某些角落的交叉,有过一点实践,对“大交叉”时有所思
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)观光,还是探险
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
从《费曼物理学讲义》的诞生过程,介绍费曼教育思想的要点指出基础物理 学课程的主要目的,并不是为后续课程的连接,为将来的具体应用做准备,或者向学生们 展示物理学发展的“窗口”;必须注重最基本的内容,避免不适当地追求新“花样” 关键词费曼;物理学
《环境地球化学》课程教学资源(讲义)第五章 采样及样品预处理(5.2)样品预处理技术
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:21
一、液一固萃取(LSE)和液一液萃取(LLE) LSE和LLE一直是环境样品(固体或水)最为广泛应用的样品前处理方法如索 氏提取和溶剂萃取兼有富集和排除基体干扰的效果过去美国EPA500,600,800 系列方法大都采用这个方案其缺点是要耗用较大量的有机溶剂(数百ml),并易 引入新的干扰(溶剂中的杂质等),还需要费时的浓缩步骤并易导致被测物的损 失
《新视野大学英语 New Horizon College English》课程教学资源(PPT课件讲稿)Unit 7 Section A Face to Face with guns
文档格式:PPT 文档大小:24.03MB 文档页数:54
Text Analysis: Main Idea and Devices for Developing It 0 2 New words Main idea of the Main idea of each & text and devices part and devices Text for developing it for developing it Transcript Devices Main idea
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(电子教案)第十八章 环境地质
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:4
环境、人口和资源并列为当今世界最突出和急需解决的三大难题。因此,60年代末环境地质学应运而生成为发展最迅速的新学°科
中国科技大学:《地球科学概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 地球历史的时间坐标
文档格式:PPT 文档大小:3MB 文档页数:59
5.1 地球年龄的早期估算 5.2 确定地层的新老法则 5.3 地层的接触和穿插关系 5.4 地质年代表 5.5 放射性同位素计时 5.6 树轮年代学 5.7 古生物钟 5.8 古地磁年龄 5.9 纹泥
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 课程与教学评价
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:6
1.了解课程与教学评价的一般理论; 2.了解课程与教学评价的原则和一般方法 3.了解课程与教学评价的两种新的评价方式;
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 课程与教学研究
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:5
1.了解课程与教学研究的一般理论; 2.了解课程与教学研究的新型发展趋势; 3.理解基于对话基础上的课程与教学研究的理论
合肥工业大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿,共三讲)
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:73
第一讲 软件工程概述 第二讲 软件工程概述 resource_no:49591; screenshot_no:31728513; is_ocr:True https://docfiles.xiaokudang.com/upload/docimgs/21/02/22/0004/31dbb87d53.jpg 更新页数 删除源图 第三讲 可行性研究与成本效益分析 加书名号和大冒号 加大括号 高精度 0 第三讲 可行性研究与成本效益分析
《制浆造纸原理与工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 纸的抄造(二)
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:34
1概述 现代新式造纸机,纸张抄造过程水脱出 情况:98.3%在网部脱掉,1.1%在压榨部 脱掉,0.6%在烘缸部脱去;网部、压榨部 、烘缸部脱去相同重量水的成本比较:1: 70:330;
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