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麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第二十二讲 组织工程(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:217.38KB 文档页数:10
1. 细胞封囊化治疗糖尿病 糖尿病 Mellitus( Ⅰ型或只与胰岛素有关):胰腺停止产生胰岛素,胰腺紊乱
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十九讲 药物传输——控制释放(3/3)
文档格式:PDF 文档大小:345.32KB 文档页数:17
1. 透皮 药物通过皮肤进入系统循环 传统制剂:油膏 新型:控制释放贴片
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十八讲 药物传输——控制释放(2/3)
文档格式:PDF 文档大小:184.18KB 文档页数:10
2.化学控制途径 (a) 层层溶蚀装置药物与溶蚀性或可溶性聚合物基材组成一体
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第二十一讲 组织工程(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:422.05KB 文档页数:18
组织工程:在组织或器官范围内,通过人工处理、操作细胞方式借助于细胞外环境寻找一种可以取代、修复或增强生物功能的研究领域
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十五讲 生物材料研究的统计分析
文档格式:PDF 文档大小:261.09KB 文档页数:18
1. 基本原理:统计分析对生物材料的分析为何是必需的? 许多误差源存在于生命系统的检测过程! 有关生物材料数据误差和测量值方面的举例
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十七讲 药物传输——控制释放(1/3)
文档格式:PDF 文档大小:439.25KB 文档页数:12
我们所指的“控制释放”是什么? 控制: 1.输送速率 2.释放位置/作用点
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十六讲 生物传感器
文档格式:PDF 文档大小:298.37KB 文档页数:16
1. 什么是生物传感器? 生物传感器的描述有多种。它们分别是: (a) 一种能测量生物学信号的装置
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十四讲 细胞功能的量化
文档格式:PDF 文档大小:272.16KB 文档页数:9
一、伤口愈合 二、宿主防御 三、癌症治疗 四、组织工程 五、糖蛋白的生物加工/合成
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十三讲 细胞行为的定量分析
文档格式:PDF 文档大小:236.9KB 文档页数:12
1. 细胞培养 a. 为何采用细胞培养?
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第九讲 生物材料的表面修饰
文档格式:PDF 文档大小:393.69KB 文档页数:13
目标: 保留装置整体性能的基础上,改变材料的表面特性以增强材料在生物环境中的性能
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