网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5502)
《营销策略》英文版 In Class 12
文档格式:PDF 文档大小:60.41KB 文档页数:3
并井所有的经济力量都遵守产业疆界的 要制造所有的儿童都喜爱的卡通? 或 针对部份儿童制造全方位的娱乐产品?
《药物制剂工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 新药的研究与开发(9.6)药品临床研究
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:10
一、药品临床研究包括了临床试验和人体生物等效性试验。 二、为了保证药品临床试验过程规范,结果科学可靠,保护受试者的权益并保障其安全,应按《药品临床试验管理规范》(GCP)进行
焦作大学:《会计信息系统》第二章 系统管理
文档格式:PPT 文档大小:3.33MB 文档页数:77
通过对有关系统管理及基础设置相 关内容的学习和上机练习,理解系统初 始化设置的意义,并熟练掌握有关系统 初始化的相关设置操作。 注意:建立帐套时和进行初始化设置时 的步骤顺序
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)发热
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:27
发热的概念 正常人的体温受体温调节中枢所调控,并 通过神经、体液因素使产热和散热过程呈动态 平衡,保持体温在相对恒定的范围内。 当机体在致热源( pyrogen作用下或各种原 因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升 高超出正常范围,称为发热(ever)
华南师范大学:《软件工程》课程电子教案(PPT课件)第八章 快速原型的开发方法
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:22
1、原型:是指模拟某种产品的原始工模型。 2、快速原型方法的核心思想是:在软件开发的早期建立目标软件系统的程方法原型,让用户对原型进行评估并提出修改意见。当原型几经改进最终确定后,它将由软件设计和编码阶段进化
浙江理工大学:《机械工程导论》第十五章 快速原型制造技术
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:8
快速原型制造技术是20世纪80年代依托计算机三维立体图形 产生的新的加工制造技术。采用这一技术加工零件时,首先在计算 机上得到零件虚拟的三维立体图形,再利用特定的分层软件,将零 件的三维立体图形化解成许许多多个水平层片,最后使用快速成型 设备从平台上开始逐一制造出实体零件的水平层片,并将其牢牢地 枯接在前一层上,从而将虚拟的三维立体图形制成一个实体零件
《近代物理实验》课程教学资源(实验讲义)磁学实验
文档格式:DOC 文档大小:2.77MB 文档页数:8
1.熟读讲义。 2.理解并掌握有关磁学的相关概念及理论。 3.熟练掌握实验操作步骤
宁夏大学化学化工学院:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第四章 蒸馏和吸收塔设备
文档格式:DOC 文档大小:585.5KB 文档页数:10
一、蒸馏和吸收塔的类型:板式塔与填料塔(处理量大用板式塔,处理量小多采用填料塔)本章重 点:介绍板式塔的塔板类型、分析操作特点并讨论浮阌塔的设计
北京大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件)第四章 计量资料的统计推断(方差分析 ANALYSIS OF VARIANCE)
文档格式:PPT 文档大小:629KB 文档页数:49
1.一组样本与总体的比较 2.两组样本的比较(成组设计) 3.两组样本的比较(配对设计) 4.单因素多组样本的比较(成组设计) 5.双因素多组样本的比较(配伍组设计) 6.三因素三组及以上设计(拉丁方设计) 7.三个或以上因素并交互作用(正交设计)
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语用(8.3)语用行为
文档格式:PPS 文档大小:79KB 文档页数:3
一、语用行为的含义 在交际过程中,人们使用语言传递信息,为此必须开口说话或拿笔写字, 总是为了达到各种不同的目的,并希望自己的话对听话人产生某种影响,这 一切都表明使用语言是一个涉及到行为活动的过程,对这些过程中的有关行 为概而称之,就是语用行为,也叫言语行为
首页
上页
515
516
517
518
519
520
521
522
下页
末页
热门关键字
作品
资产管理
泛函分析
组合电路
细胞分化
西华大学
资源信息
智能机器人
实验原理
华侨大学
关联分析
工程图
分子
分布
多媒体及应用
出口
成都大学
测试设计]
表面分析
《地理》
《学与教的原理》
营销数据分析
谐振电路
线性空间
线性电路
物流信息
天线原理
汽车电气设备
平面问题
科学的定义
教学科学研究
交互
环境评价规划与管理
过渡
工程造价管理
钢结构原理
福建工程学院
大脑
北京邮电大学
《教育学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5502
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有