线性代数教学大纲 一、说明 二、教学时间分配表 三、大纲内容

一、各论的学习方法 *DNA分子鉴定新方法 二、根与根茎类药材的质量控制 原植物形态 Plant Morphology 性状特征 Description *DNA特征 DNA molecular characters 显微特征 Microscopical characters 定性分析 Qualitatively analysis 优劣 定量分析 Quantitatively analysis 有害物质限量（重金属、农残、毒性成分）

4.1集中趋势的测度 4.2离散程度的测度 4.3偏态与峰态的测度

基本框架 basic framework 办学效益 efficiency in school management 协调发展 coordinated and balanced program of development 教育投入 input in education

3.1数据的预处理 3.2分类和顺序数据的整理与显示 3.3数值型数据的整理与显示 3.4统计表

一、苔纲的一般特征 植物体(配子体)多有背腹之分;孢子体简单,无朔齿,多数无蒴轴,有弹丝,原丝体不发达

一、投资的决定 二、IS曲线 三、利率的决定 四、LM曲线 五、IS-LM分析 六、凯恩斯有效需求理论的基本框架

一、分配理论概述 二、引致需求 三、完全竞争厂商使用要素的原则 四、完全竞争厂商对要素的需求曲线

15.1 共发射极放大电路的组成 15.2 放大电路的静态分析 15.4 静态工作点的稳定 15.6 射极输出器 15.5放大电路的频率特性 15.7 差分放大电路 15.8 互补对称功率放大电路 15.3放大电路的动态分析

• 计算机控制系统的一般概念 • 计算机控制系统的组成及特点 • 计算机控制系统的分类 • 计算机控制系统的发展概况与趋势