一、课时安排 二、考核方式 三、学习本课程的意义 三、学习本课程的意义 四、目的与要求 四、目的与要求 五、本课程涉及到的主要知识领域 五、本课程涉及到的主要知识领域 六、本教材的主要内容 六、本教材的主要内容

第一单元 学习概述 第二单元 学习发展特点 学习习惯、学习动机、学习兴趣 第三单元 学习心理辅导 学习习惯、学习动机、学习兴趣

一.法拉第电磁感应定律 二.动生电动势 三.感生电动势 1.导体回路不动,由于磁场变化产生的感应电动势叫感生电动势

4-3表形适应和遗传适应 二生理适应: 1食物 2.水 3.心血管系统 三遗传适应 家畜的风土驯化 风土驯化的概念 风土驯化的途径 4-5家畜的生物学周期 一气候变化的周期性与生物周期 1.昼夜周期 2.季节周期 3.多年周期 二动物对气候周期变化调节的机制和生物钟 1.生物钟的概念 2.生物钟的机制 内源性假说 外源性假说

第一章 医学机能学实验室概述 第二章 实验设计基本知识 第三章 资料的收集与数据处理 第四章 医学机能学实验常用观察指标 第五章 实验动物的基本知识与操作技能 第六章 医学机能学实验常用仪器及基本操作 第七章 离体组织、器官机能学实验 第八章 在体机能学实验 第九章 电生理学实验 第十章 人体机能学实验 第十一章 动物病理模型复制 第十二章 药物的安全性评价 第十三章 探索性实验

一、短期成本的构成 二、短期总成本及其变动规律 三、短期平均成本及其变动规律 四、短期边际成本和总成本、平均成本、平均可变成本的数量关系

一、 液压泵的工作原理（重点） 二、 液压泵的主要性能及参数（难点） 三、 液压泵的结构 四、 液压泵与电动机参数的选用 五、 液压缸（重点） 六、 液压马达

《一》 质点运动学 《二》 质点动力学 《三》 机械能和功 《四》 动量 《五》 刚体力学 《六》 相对论 《七》 振动力学与波动 《八》 热力学平衡态 《九》 热力学定律

一、掌握基本控制规律的数学表示形式 二、掌握基本控制规律对过渡过程的影响 三、掌握气动、电动执行器的组成和特点

一、在动物中有三种不同的模式形成： 二、一种是完全程序化的。以秀丽隐杆线虫（C.elegans）为代表 三、第二种类型是无程序化，细胞的命运具有一定的随机性，如哺乳动物