嘉应学院：《生物工程概论》课程教学资源_期末考查试题（答案）

4.1数据类型 4.2创建表 4.3创建、删除和修改约束 4.4增加、删除和修改字段 4.5查看表格 4.6删除表

5.1在企业管理器中操作表中的数据 5.2使用 SELECT语句查询数据 5.3使用 INSERT语句插入数据 5.4使用 UPDATE语句更新数据 5.5使用 DELETE语句删除数据

2.1概述 2.2 SQL Server服务管理器 2.3企业管理器 2.4查询分析器 2.5服务器网络实用工具

嘉应学院：《生物工程概论》课程教学资源_期末考查试题（试卷）

第一节识别 第二节反致 第三节公共秩序保留 第四节法律规避 第五节外国法的查明

5.1选择对象 5.2图形实体的多种复制 5.3图形实体的位移变化 5.4图形实体的修改 5.5夹点编辑方式 5.6对象特性 5.7查询图形信息

设想国家教育部想了解上海中学生的体质状况,抽样调 查是既省钱又省时的办法,显然上海地区的中学生均是总体 的单元,从全体学生中随机无放回地抽取若干样本是理想的 概率抽样方法,但是编制全体中学生的抽样框本身是件麻烦 事,况且一个合理的有代表性的样本一般应该遍布全市,在 对如此分散的中学生样本逐个进行访问,其工作量之大可想 而知。一个方便的方法是在上海地区按学校抽样,在抽得的 几所学校中对该校所有中学生进行普遍调查

抽样调查是一项严肃认真的工作,对调查员素质要求较 高。真实可靠的调查资料是抽样调查质量保证的基础。由于 调查员工作态度的马虎和疏漏对数据质量造成的损失是毁灭 性的。 试想一个学校为了了解教师的教学质量,发给班长一叠 查表,班长找几个同学一人填上十份交了回来,这种调查 结果有多大意义?又如,系里管分配的一位领导找班里几位 同学开座谈会,了解教师教学情况,同学们不发言,他千方 百计地启发、诱导、鼓励大家积极提意见,这样的调查结果 能不带偏性吗?

11.1 Turbo C的安装和启动 11.2 Turbo C的使用 11.3 C程序的编辑、 11.4 程序的查错及调试 11.5 集成环境的参数设置 11.6 多文件程序的实现 11.7 C程序上机操作总结