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湖南大学:《C/C++程序设计》课程教学资源(讲义)教学计划
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:12
第1章概论 第2章数据类型、运算符与表达式 第3章C语言简单程序设计 第4章模块化程序设计 第5章的结构类型数据描述
呼和浩特职业学院:《写作》课程教学资源(试卷习题)基础写作试卷1(含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:5
呼和浩特职业学院:《写作》课程教学资源(试卷习题)基础写作试卷1(含参考答案)
《TX-1B单片机实验板使用手册》讲义
文档格式:PDF 文档大小:1.43MB 文档页数:83
TX-1B 单片机实验板使用手册 言相对 C 语言来说执行效率较高,但编程啰嗦烦杂,程序的可移植性 较差,也就是说用户对某个芯片或电路编写的驱动程序只在一套电路 板上可使用,而当换个电路后用户又要自己重新编写这套驱动程序。 这样就在使用的过程中带来了不少麻烦,其次其指令很多,也不方便 记忆,因此我建议初学者直接学习用 C 语言给单片机编程就可以,无 需学汇编语言
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)选择实验1
文档格式:PPT 文档大小:25.5KB 文档页数:4
程序(一)功能:验证逻辑运算符的结果。 参考程序: main( {inta=3,b=4,c=5; printf(\%d\\n\,a+b&&b=c)
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)习题7
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:16
1下列对字符串的定义中,错误的是: 。 – A) char str[7] = \FORTRAN\; – B) char str[] = \FORTRAN\; – C) char *str = \FORTRAN\; – D) char str[] =
私立华联学院:《跨平台开发语言(JAVA)》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 Java概述(负责人:尹菡)
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:11
私立华联学院:《跨平台开发语言(JAVA)》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 Java概述(负责人:尹菡)
中南大学:《数据结构》课程教学资源(试卷习题)习题
文档格式:DOC 文档大小:269.5KB 文档页数:29
第一章绪论 例:计算f=1!+2!+3+…+n,用C语言描述。 void factorsum(n int n: (int i, int f,:
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》第十三章 文件简介(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:286KB 文档页数:22
1 文件概念 2 对文件的基本操作 3 关闭、重绕、回退语句
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》第十一章 子程序(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:49
1 函数子程序 2 子例程子程序 3 实参和虚参之间的数据传送 4 程序举例
兰州大学:《中级汉语综合》课程教学课件(PPT讲稿)第1课 我的希望工程
文档格式:PPTX 文档大小:3.56MB 文档页数:30
兰州大学:《中级汉语综合》课程教学课件(PPT讲稿)第1课 我的希望工程
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