一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法

《C语言程序设计》课程教学资源（实验指导书）实验教材6 综合实验一

十一五国家级规划教材：《Visual Basic程序设计教程》教学资源（PPT课件，第4版）第1章 Visual Basic简介（主编：蒋加伏、张林峰）

习题一 1用连线连接左列概念与右列的解释: (1)存储器 A.控制CPU操作方式的标志位,共有三位:DF、IF、TF

一、数据传送指令 二、算术指令 三、逻辑指令 四、串处理指令 五、控制转移指令 六、处理机控制与杂项操作指令

一、基本概念 二、指针与数组 三、指针与字符串 四、指针数组 五、指针与函数

一、指针的概念 二、指针变量 三、指针与数组 四、指针与函数 五、返回指针值的函数

一、如何定义继承 二、如何声明超类和子类 三、用代码实现继承 四、测试继承的有效性 五、包的定义和使用

一、函数的声明和调用 二、函数间的参数传递 三、内联函数 四、 带默认形参值的函数 五、 函数重载 六、 C++系统函数

一、C文件概述 二、文件类型指针 三、文件的打开与关闭 四、文件的读写 五、文件的定位 六、出错的检测