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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.2.1 三角形的内角导学案3(无答案)
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.2.1 三角形的内角导学案2(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:2
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.2.1 三角形的内角导学案1(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:120KB 文档页数:2
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.2 与三角形有关的角习题课学案
文档格式:DOC 文档大小:176KB 文档页数:3
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.3 三角形的稳定性导学案
文档格式:DOC 文档大小:14.05MB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.3 三角形的稳定性导学案
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形高、中线、角平分线导学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:126KB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形高、中线、角平分线导学案(无答案)
安徽师范大学:《语文教学论》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:16
(一)课程性质地位和任务:《语文教学论》是高等师范院校中文教育专业本 科生的一门必修的专业理论课程,也是培养高师院校中文教育专业本科生语文教育 和教学能力而开设的基础课程。本课程以马克思主义哲学理论为指导,综合运用学 校教育学、教育心理学、青少年心理学、语文教学法的一般原理和教育科学研究的 新成果,研究中学语文教育的特点及其规律
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形高、中线、角平分线导学案2(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形高、中线、角平分线导学案2(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形高、中线、角平分线导学案1(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:164KB 文档页数:5
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形高、中线、角平分线导学案1(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线导学案3(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:168KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线导学案3(无答案)
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