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黑龙江八一农垦大学:《大学物理实验》课程教学资源(PPT讲稿)阿贝折射计
文档格式:PPT 文档大小:184.5KB 文档页数:19
【实验目的】 1.掌握极限法测定液体折射率的原理;了解阿贝折射计构造原理。 2.学会阿贝折射计的使用。 3.了解阿贝折射计在研究生物问题的一些用途
西昌学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件)第十五章 含硫和含磷化合物
文档格式:PPT 文档大小:336.5KB 文档页数:27
含硫含磷化合物属于元素有机化合物。元素有机化合物是指有机基团的碳原子与其它原子(除H,O,N,X外)相连的化合物。如RMgX,R-C≡C-Ag, R-C≡CNa,Rli,(C6H5)3P,RSH等
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 政府公共关系
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:17
通过本章的学习,主要把握和了解政府公共关系的涵义、特征、意义、职能、任务、 原则,熟悉各种政府公关实务,增强政府公共关系方面的实际工作能力。 学习方法 通过对政府公共关系的基本概念的识记,结合有关政府公共关系的案例的学习,了解 政府公共关系的涵义、特征、意义、职能、任务、原则,熟悉各种政府公关实务,增强 府公共关系方面的实际工作能力
对外经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第三十二节课 垄断
文档格式:PDF 文档大小:202.14KB 文档页数:28
一、垄断厂商的短期均衡 二、垄断厂商的利润最大化原则 三、垄断厂商为了获得最大的利润,也必须遵循边际收益MR等于边际成本MC的原则。 四、在短期,垄断厂商无法改变不变要素的投入量,是在既定的生产规模下通过对产量和价格的同时调整,来实现边际收益MR等于短期边际成本SMC的
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)我国本科工程教育实践教学问题与原因探析
文档格式:PDF 文档大小:260.31KB 文档页数:6
工程教育实践教学是工程科技人才培养的重要环节。本文立足于工程教育的时代要求,从实践教学目标、实践教学体系设计、实践教学方法、实践教学条件和师资队伍等五个方面,对本科工程教育实践教学存在的问题进行了系统梳理,并从传统文化、教育观念、教育体制、教育资源投入等方面探究问题产生的原因,以期为工程教育实践教学改革和政策制定提供参考依据
安徽广播电视大学:《水利工程测量》课程教学资源(PPT课件讲稿)期未复习教学要求与重点
文档格式:PPT 文档大小:549KB 文档页数:61
第一章绪论 教学要求:了解测量学的研究对象及其在工 程建设中的作用,掌握测量学的基本概念、 基本知识、测量工作的基本原则和测图原 理。 本章重点:基本概念(如铅垂线、大地水准 面、绝对高程、相对高程等),确定地面 点位的方法,测量工作的基本原则和测图 原理
山东农业大学:《功能性食品》课程教学资源(教案讲义)第十九章 缓解视疲劳的功能性食品
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:6
1.眼的解剖学结构 2.造成视力减退的原因 3.选择眼镜应遵循的原则 4.具有缓解视疲劳的物质
《计算机原理》 第六章 输入/输出设备
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:15
本章主要讨论:CRT显示器显示方式、成象原理、 屏幕显示与显示缓存的对应关系
东南大学:《电机与拖动习题详解》课程教学资源(知识讲解)第三部分 交流机
文档格式:DOC 文档大小:807KB 文档页数:7
第三部分交流机 14-1在交流电机中,那类电机叫同步电机?那类电机叫异步电机?它们的基本工作原理和激磁方式有什么不同? 14-2整数槽双层迭绕组和单层绕组的最大并联支路数与极对数有什么关系?整数槽双层波绕组的最大并联支路数是多少?如何才能达到? 14-3在电势相加的原则下,交流迭绕组和波绕组的连接规律有什么不同?并说明二者的主要优缺点和应用范围
《物理实验》电位差计的使用与电表的校准
文档格式:PPS 文档大小:1.08MB 文档页数:21
1、实验目的 2、电势补偿的原理 3、电势差计的设计原理及调整 4、表头内阻的测量 5、表头的改装设计 6、自组表的校准 7、误差分析
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