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《通信原理》课程教学资源(习题与答案)习题解答(四)
文档格式:DOC 文档大小:221.5KB 文档页数:4
5-1设二进制符号序列为11001000110,试以矩形脉冲为例,分别画出相应 的单极性码波形、双极性码波形、单极性归零码波形、双极性归零码波形、二进制差分 码波形及八电平码波形
西北大学信息科学与技术学院:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第五章(5-3)循环码
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:28
1、循环码的多项式描述 2、循环码的生成多项式 3、系统循环码 4、多项式运算电路 5、循环码的编码电路 6、循环码的译码 7、循环汉明码 8、缩短循环码
机械工业出版社:《现代通信技术》课程电子教案(PPT课件讲稿,第2版,共六章,主讲:谭中华)
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:189
第1章 现代通信技术概述 第2章 模拟通信 第3章 数字通信 第4章 数字信号的基带传输 第5章 数字信号的载波传输 第6章 同步与数字复接
《自动控制原理》课程教学资源:习题1及答案
文档格式:PDF 文档大小:82.34KB 文档页数:2
1.1试举几个开环控制系统与闭环控制系统的例子,画出它们的框图,并说明它们的工作原理。 1.2根据图题1.2所示的电动机速度控制系统工作原理图 (1)将a,b与c,d用线连接成负反馈系统; (2)画出系统方框图
中国传媒大学:《非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 锁相环路与频率合成
文档格式:PPT 文档大小:2.66MB 文档页数:44
7-1锁相环路概述 7-2锁相环路基本工作原理 7-3锁相环路分析 7-4锁相环路的应用 7-5频率合成
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第1章 常用半导体器件
文档格式:DOC 文档大小:3.6MB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确,用“√”和“”表示判断结果填入空内。 (1)在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素,可将其改型为P型半导体。()
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习9-1
文档格式:DOC 文档大小:2.84MB 文档页数:10
1.设有一平面薄板(不计其厚度),占有xOy面上的闭区域D,薄 板上分布有密度为=u(x,y)的电荷,且x,y)在D上连续,试用二重 积分表达该板上全部电荷Q
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十一讲 GSM系统的接续和移动性管理(三)习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:424.5KB 文档页数:5
一,判断切换的准则是什么? (1)按接收信号载波电平的测量值进行判断; (2)按MS的载干比(即载波功率与干扰噪声的功率比,记为C/I进行判断; (3)按MS到BS的距离进行判断
《通信工程实践》讲义doc电子教案
文档格式:DOC 文档大小:4.99MB 文档页数:87
两部有线电话机之间必须有一对线连通才能通话,但在电话用户很多时,不可能在任意两个用户之间 都装设一对线路。如果在用户分布的区域中心设置一个公用设备,则每一用户都有一对线路与该设备相连, 如图 1―1 所示
《电磁学》第六章 电磁感应与暂态过程(6.2)动生电动势和感生电动势
文档格式:DOC 文档大小:4.94MB 文档页数:11
1、对==Bds深入研究的必要性。 (1)是对回路而言。若回路非导体制成,甚至想象的几何曲线回路,此时仍有意义,也有意义,但无电流I,试问: ①感生电动势存在否? ②电动势起源于非静电作用,此非静电起源的作用存在否?
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