工程教育实践教学是工程科技人才培养的重要环节。本文立足于工程教育的时代要求，从实践教学目标、实践教学体系设计、实践教学方法、实践教学条件和师资队伍等五个方面，对本科工程教育实践教学存在的问题进行了系统梳理，并从传统文化、教育观念、教育体制、教育资源投入等方面探究问题产生的原因，以期为工程教育实践教学改革和政策制定提供参考依据

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13.15 Fermentations: Energetic and redox consideration 13.16 Fermentative Diversity 13.17 Fermentations lacking substrate level phosphorylation 13.18 Anaerobic respiration: : General Principles 13.19 Nitrate reduction and Denitrification硝酸还原与反硝化 13.20 Sulfate Reduction 硫还原 13.21 Methanogenesis 产甲烷过程 13.22 Other Electron Acceptors

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