一、阅读理解。 Отец космической науки Есть начала у часа, у дня, у века, у эры. И, может быть, наша космическая эра началась с того, что скромный учитель математики из Калуги первым доказал, что человек может полететь космос

一、阅读理解。 В автобусе Народу в автобусе было примерно на пятьдесят человек больше, чем он мог вместить. И на тридцать человек больше, чем можно себе представить. Лора стояла, очень сильно сдавленная телами. －Я сейчас встану, а вы садитесь на моё место, －вдруг предложил один мужчина

一、 本课学习的主要内容： 1、数量数词的构成和用法 2、定语从句（1）

一、祈使句 二、动词第二人称命令式的构成和用法 三、动词其他人称命令式结构和用法 四、与第四格连用的前置词в, на, за

一、本课学习的主要内容： 1.形容词、物主代词、指示代词单数第三格 2. 名词、形容词、物主代词、指示代词复数第三格 3、句子的主要成分：主语和谓语

一、本课学习的主要内容： 1.形容词、物主代词、指示代词单数第五格 2. 名词、形容词、物主代词、指示代词复数第五格 3、句子的次要成分：定语、状语和补语

一、本课学习的主要内容： 1、 名词的三种变格法、名词的特殊变格。 2、 形容词、物主代词、顺序数词的变格。 3、 疑问代词、指示代词、限定代词的变格。 二、具体讲授：学生自学，复习

一、本课学习的主要内容： 1. 名词单数第二格（3） 2. 物主代词、指示代词单数第二格 3、形容词、顺序数词第二格

一、本课学习的主要内容： 1、名词复数第二格的用法。（1）（2）（3） 1、 形容词、物主代词、指示代词复数第二格 2、 名词、形容词、物主代词、指示代词复数第四格

一、 本课学习的主要内容： 1、名词单数第五格 2、动词 быть 的用法。 3、人称代词第五格。 4、顺序数词（第 1—30）