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山西师范大学：《人体解剖生理学》课程教学大纲（学前教育专业）

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山西师范大学：《人体解剖生理学》课程教学大纲（教育学专业）

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南京农业大学：《动物病理生理学实验》课程教学大纲

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河北大学：《人体解剖生理学》课程教学资源（PPT课件）第十章尿的生成和排出第一节肾的解剖功能与血液供应第二节尿的生成过程

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感觉:客观世界物质运动在人脑形成的主观印象,由三部分结构(感受器、传导路和中枢)完成

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第三节血管生理一、各类血管的功能特点 1.弹性贮器血管

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内环境的作用: 1为细胞提供物质 2接受细胞排出物 3为细胞活动提供条件(稳态)

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第一章绪论第一节解剖学概述

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心脏泵血作用,由心肌电活动、机械收缩和瓣膜活动三者相互联系配合而实现。心动周期指心脏机械活动的周期; 心肌电周期指心脏生物电变化的周期

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河北大学：《人体解剖生理学》课程教学资源（PPT课件）第五章血液（BLOOD）第三节血液凝固和止血第四节纤维蛋白溶解系统