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《固体物理学》课程教学资源(讲义)第一章 晶体结构(1.1)一些晶体的实例(黄昆)
文档格式:PDF 文档大小:9.51MB 文档页数:8
1. 简单立方晶格 原子球在一个平面内呈现为正方排列,如图 XCH001_001_00 所示。 这样的原子层叠加起来得到简单立方格子,如图 XCH001_001 所示。用原点表示原子的位置,即得 到其相应的晶格结构,如图 XCH001_002 所示
湖北水利水电职业技术学院:《水利水电工程施工技术》课程教学资源(授课教案)第五章 混凝土工程 5.1 普通混凝土施工
文档格式:DOC 文档大小:343KB 文档页数:12
1、课堂讲授 2、多媒体演示 3、介绍典型的施工实例
同济大学:《PKPM结构设计软件应用》第一章、第二章 教学目标
文档格式:PPT 文档大小:760KB 文档页数:25
了解PKPM系列软件包括的内容,熟悉PMCAD的基本功能及应用范围,了解本课程的工程实例建筑概貌
万博科技职业学院:《Visual Basic程序设计》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:199
主要内容 1. Visual Basic 的功能特点 2. VB的集成开发环境 3. 程序设计步骤 4. 窗体和标准控件 5. 第一个编程实例
重庆大学:《机械设计》课程电子教案(课件讲稿)讨论课
文档格式:PDF 文档大小:133.65KB 文档页数:10
一、与带传动比较,链传动有哪些特点? 二、链传动产生运动不均匀的原因是什么? 三、链传动在国内外的应用情况; 四、链传动应用实例分析
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(试卷习题)习题一
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1、表示理性偏好的无差异曲线能否自相交,如果不能,请加以证明;如果能够自相交, 请举出实例,并找出保证无差异曲线不自相交的基本假设(即,偏好满足什么假设时,不能 自相交)
华东理工大学:《发酵工程》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 种子的扩大培养
文档格式:PPT 文档大小:802.5KB 文档页数:39
种子扩大培养的目的与要求 种子制备实例 种子制备的技术概要
中南大学测绘与国土信息工程系:《地理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 地理信息系统GIS应用项目举例
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:29
一、GIS数据库设计 二、空间数据组织 三、系统实例
《信息系统分析与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 系统分析
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:53
一、系统分析概述 二、事件和事件的描述 三、事物、对象及其关系属性 四、需求建模 五、需求建模实例
西南交通大学:《土力学》绪论(毛坚强)
文档格式:PPT 文档大小:3.04MB 文档页数:10
一、土力学的研究内容 1、土的力学(工程)性质: 强度、变形、渗透性 2、土体的计算 地基应力、土中渗流、地基变形、地基承载力、 3、土压力、土坡稳定 实例
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