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《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)课外习题及参考答案
文档格式:DOC 文档大小:139.5KB 文档页数:16
(一) 填空题 (请将正确的答案填在横线空白处) 1.废水处理的最终目标同该厂所在地区整体的环境目标紧密相关。 2.按作用原理,废水处理方法分为物理法、化学法和生物法三种基本类型。 3. 格栅按清渣方式分为人工格栅和机械格栅两种
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第八章 废水处理
文档格式:DOC 文档大小:3.38MB 文档页数:77
一、水处理和水工业 目前,水资源短缺和水环境污染造成的水危机已经成为我国社会经济发展的重要制约因 素,为此,必须采用保护和利用相协调的水资源开采利用模式,通过对污水的净化和水体保 护,使水资源不再受到破坏并能实现良性的再生循环没有水的可持续利用和保护,社会经济 的可持续发展就不可能实现
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:实验通知
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:25
实验通知 A.分组每班以三人为单位分成小组,其中两男 一女;并从一班到三班依次每7小组为一大组,分为五 大组(下周一交名单) B.时间—4.24(周六)、4.25(周日)、4.28日 下午每半天一大组作试验 上午7:30下午2:00开始 C.内容——1.显微镜介绍及基本操作;2.细菌及其它微生物的特殊结构观察3.微生物染色技术4环境中微生物
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第八章 废水处理
文档格式:PDF 文档大小:2.64MB 文档页数:77
第八章废水处理 第一节水处理的基本方法 一、水处理和水工业 目前,水资源短缺和水环境污染造成的水危机已经成为我国社会经济发展的重要制约因素, 为此,必须采用保护和利用相协调的水资源开采利用模式,通过对污水的净化和水体保护,使水 资源不再受到破坏并能实现良性的再生循环。没有水的可持续利用和保护,社会经济的可持续发 展就不可能实现
北京科技大学:《工程测量学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:175KB 文档页数:56
一、 课程的性质和任务 本课程为环境工程专业基础必修课。本课程的任务主要包括:(1)掌握工程 测量的基本概念和应遵循的基本原则;了解水准测量原理,掌握水准仪的使用方 法和误差分析方法;(2)掌握角度测量方法及光学经纬仪的检验与校正方法,掌 握测量误差的基本知识;(3)掌握小地区控制测量方法;掌握测设的基本工作;
《噪声控制工程》课程教学资源(教案讲义,共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:882KB 文档页数:70
第一章 概述 第二章 环境声学的基本概念 第三章 声压级、声强级、声功率级及其计算 第四章 噪声频谱特性和噪声传播过程中的一些现象 第五章 噪声的评价和标准 第六章 噪声与振动的测试和监测 第一章 吸声和室内声场 第二章 隔声 第三章 消声器 第四章 隔振技术及阻尼减振 第七章 环境噪声影响评价
《环境生物技术应用与发展》课程教学资源(书籍教材)PDF电子书(共十章)
文档格式:PDF 文档大小:7.73MB 文档页数:413
第一章环境生物技术的基本特征和研究内容 第二章废水好氧生物处理工程设计与应用 第三章废水厌氧生物处理工程设计与应用 第四章废水生物脱氮除磷工程设计与应用 第五章危险性化合物的微生物降解与生物现场修复 第六章生物吸附剂的生产与应用 第七章生物絮凝剂的生产与应用 第八章环保用酶制剂的生产与应用 第九章可生物降解塑料的生产与应用 第十章工业废气生物处理系统的设计与应用
《水污染控制工程》课程讲稿(下册)第二十章 污泥的处理和处置
文档格式:PDF 文档大小:1.38MB 文档页数:57
一、污泥的处理和处置 污泥的处理和处置,就是要通过适当的技术措施,使污泥得到再利用或以某种不损害环境的形式重新返回到自然环境中
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(课程的性质与任务)
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:6
“水质工程学”是给水排水工程专业的一门主干专业核心课程。本课程的主要任务是,使学生全面系 统地了解水的性质、水和污水的水质特征与水质指标、水体污染及危害与自净等基本概念与理论,较扎实 地掌握水处理的基本概念、基本理论、基本方法及其发展状况,基本掌握各种水处理的工程技术与方法、 应用条件,以及新工艺与新技术,为将来从事本专业的工程设计、科研及运行管理工作等奠定必要的理论 和应用基础
《环境影响评价》工程师考试教学资料:第十二章 环境污染控制与保护措施
文档格式:DOC 文档大小:362KB 文档页数:42
现代废水处理技术,按作用原理可分为物理法、化学法、物理化学法和生物 法四大类。 物理法是利用物理作用来分离废水中的悬浮物或乳浊物。常见的有格栅、筛 滤、离心、澄清、过滤、隔油等方法
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