唐山广播电视大学：《C语言程序设计》课程教学资源（试卷习题）四次形考任务及答案

程序的三种基本结构 if条件分支语句 switch多路开关语句 循环语句 循环嵌套 break，continue和goto语句

一、实验目的：学习函数的定义与使用 二、实验题目 课本202页，习题8.1

复旦大学：《C语言程序设计》课程教学资源（课件讲稿）指针

8.1 寻找保险箱密码 8.2 角色互换 8.3 冒泡排序 8.4 电码加密 8.5 任意个整数求和*

一、实验目的： 1. 学习二维数组的定义与使用 2. 学习字符数组的定义与使用

9.1结构体 9.2共用体 9.3枚举类型与类型命名

一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法

《C语言程序设计》课程教学资源：课后习题答案

9.1 职工发工资 9.2 结构变量 9.3 结构数组 9.4 结构指针