2.1 分支结构 2.2 关系运算和逻辑运算 2.3 循环结构 2.4 break和continue语句 2.6 经典算法举例

9.1 结构体 9.2结构体变量的定义 9.3 结构体变量的引用

4.1 数组 4.2 结构体

一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数. 2、习题二 3.7

《C语言程序设计》课程教学资源：学期授课计划

预处理命令概述 9.1 宏定义 9.2 “文件包含”处理

引言 7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组

《C语言程序设计》课程教学资源：作业题8-13

实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符，分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数

一、实验目的：学习函数的递归调用 二、实验题目 课本202页，习题8.13