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《计量经济学》实例：时间序列问题

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一、中国居民人均消费模型二、时间序列问题

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第7章相关分析

文档格式：PPT　文档大小：648KB　文档页数：52

第一节相关分析的意义和任务第二节简单线性相关分析第三节回归分析第四节估计标准误差

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第3章综合指标

文档格式：PPT　文档大小：1.51MB　文档页数：123

第一节总量指标(绝对指标) 第二节相对指标第三节平均指标第四节标志变动度

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第七章相关分析

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第七章相关分析

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第六章抽样调查

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第六章抽样调查

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第五章统计指数

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第五章统计指数

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第四章动态数列

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第四章动态数列

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第三章综合指标

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第三章综合指标

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第二章统计调查与整理

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第二章统计调查与整理

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第一章绪论

文档格式：DOC　文档大小：30.5KB　文档页数：1

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（判断题与答案）第一章绪论

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