一、古代文明中的管理实践 1人类的管理活动与历史同样悠久:金字塔、长城、两河流域的灌溉工程等大规模的人类活动没有组织与管理是不可想象的,但是各自孤立、分散进行,没有积累、也不可能广为传播

因子分析的重点 1、什么是因子分析? 2、理解因子分析的基本思想 3、因子分析的数学模型以及模型中公共因子、因子载荷变量共同度的统计意义 4、因子旋转的意义 5、结合SPSS软件进行案例分析

三、汇编语言程序设计的一般概念 从程序设计的观点可认为计算机是执行各种语言的机 器,但其最终执行的是CPU提供的机器指令。汇编语言将机 长器语言符号化(与机器语言一一对应)。 对于不同的计算机系统(CPU),有相应的机器语言 和汇编语言,本书以8086/8088为例

教学目的:通过学习,了解网络企业在 组织机构与行为模式上与传统企业有很 大的不同,网络经济环境对网络企业的 组织结构和行为模式提出了新的要求, 呈现出新的特点。 教学要求:重点掌握网络企业的组织 特征和网络企业如何应对竞争的行为模 式

主要介绍酶的化学本质、结构和特性；酶的作用动力学；酶的作用机理；酶的应用；还介绍了别构酶、共价调节酶、同工酶等的概念、性质、生物学意义

一、遗传学基本概念 (一)什么是遗传学(genetics):研究生物的遗传和变异现象及其规律的一门学科。 (1)遗传(heredity, inheritance):生物有性或无性生殖方式繁殖,子代与亲代相似、物种的延续性“种瓜得瓜,种豆得豆。” (2)变异(variation):生物个体之间差异的现象“一母生九子,九子各不同。” (3)矛盾运动:遗传←变异物质、能量、信息生物变异→自然选择→进化人工选择→育种

教学内容分解电压,极化作用,极化曲线电化学极化与氢的超电势,金属 的析出,金属离子的分离和共同沉积,电解还原与氧化;金属的腐 蚀与防腐,化学电源 电化学基础研究的前沿领域:表面(界面)电化学,电催化, 生物电化学,电化学传感器,半导体(光)电化学,谱学电化学 化学修饰电极 教学目的:掌握电化动力学的一般原理,使学生掌握电化学的基本理论和技 能

四川外语学院：《英语口译》课程教学资源（教案讲义）同传入门教案（Unit 1）

四川外语学院：《英语口译》课程教学资源（教案讲义）同传入门教案（Unit 5）

四川外语学院：《英语口译》课程教学资源（教案讲义）同传入门上教案（Unit 11）