复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（单选题练习与答案）第四章 动态数列

复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（单选题练习与答案）第三章 综合指标

1. 经济学产生的基础:无限的欲望与稀缺的资源; 2. 机会成本概念; 3. 生产可能性曲线; 4. 经济社会的基本问题; 5. 规范与实证，微观与宏观分析方法

一、选择题(每题2分,共20分) 1、经济学上的投资是指:() A、企业增加一笔存货; B、建造一座住宅; C、企业购买一台计算机 D、以上都是

根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法

一、名词解释 机会成本资源配置均衡分析理性人假设 答案:略 二、选择题 1经济学可定义为(C) A政府对市场制度的干预B消费者如何获取收入

一、商法与效率价值 （一)法律价值的位阶性 （二)效率 传统经济学:成本与收益比例

一、限选题(3选1)(10分) 1、试述微观经济学研究的基本问题。 2、试述实证经济学与规范经济学的区别与联系。 3、什么是机会成本?试列举1~2个生活中机会成本的例子

一、名词解释 机会成本资源配置均衡分析理性人假设 答案:略 二、选择题 1经济学可定义为(C)

第一节发展经济学的研究对象与方法 第二节西方经济学说史上的经济发展思想 第三节论证经济发展的基本思路