《C语言程序设计》课程教学资源：作业题8-13

实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符，分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数

8.1指针和指针变量 8.2指针与数组 8.3指针与函数

3.1格式化输出 printf0函数 3.2格式化输入0函数 3.3单个字符输getchar入输出(和putchar函数 3.4顺序结构程序设计

6.11维数组的定义和引用 6.22维数组的定义和引用 6.3字符数组与字符串

一、实验目的：学习函数的递归调用 二、实验题目 课本202页，习题8.13

一、实验目的：学习函数的定义与使用 二、实验题目 课本202页，习题8.1

一、实验目的： 1. 学习二维数组的定义与使用 2. 学习字符数组的定义与使用

5.1循环语句概述 5.2for语句 while和语句 5.3直到型循环do- while语句 5.4 breakcontinue语句与语句 5.5应用举例

一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法