网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5887)
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:28
一、绪论 、传感器的地位和作用 例1人与机器的机能对应关系定性 人通过感官感觉外界对象的刺激,通过大脑对感受的信息进行判断、处理,肢体作出相应的反映。 定量 传感器相当于人的感官,称\电五官\,外界信息由它提取,并转换为系统易于处理的电信号,微机对电信号进行处理,发出控制信号给执行器,执行器对外界对象进行控制
西华大学电子信息及电气工程系:《检测与转换技术》课程教学资源(作业习题)第一章 检测与转换技术概述、误差、传感器特性
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
1、如图所示的电容式传感器属于哪种传感器结构? 2、误差分为几类?它们与准确度、精密度有什么关系?引用误差的定义和作用?
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)信号处理与信号产生电路 9.5 正弦波振荡电路的振荡条件
文档格式:PPT 文档大小:398KB 文档页数:3
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)信号处理与信号产生电路 9.5 正弦波振荡电路的振荡条件
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)信号处理与信号产生电路 9.4 开关电容滤波器(自学)
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:1
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)信号处理与信号产生电路 9.4 开关电容滤波器(自学)
浙江大学电工电子教学中心:《电路原理》第五章 双口网络(甲)
文档格式:PPT 文档大小:3.29MB 文档页数:77
第五章双口网络 1.双口网络的定义和分类 2.双口网络的方程和参数 3.线性无源双口网络的等效电路 4.无源双口网络的联接 5.含受控源的双口网络 (运算放大器,回转器,负阻变换器)
中国地质大学(武汉):《低频电子线路 Linear Electronic Circuits》课程教学资源(课件讲稿)10 直流稳压电源
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:27
10.0 引言 10.1 小功率整流滤波电路 10.2 串联反馈式稳压电路
西华大学电子信息及电气工程系:《检测与转换技术》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 磁敏传感器
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:18
一、定义 磁敏传感器是基于磁电转换原理的传感器。1856年发现磁阻效应, 1879年发现霍尔效应60年代初开始应用。 二、分类 体型:霍尔传感器,磁敏电阻 结型:磁敏二极管,磁敏晶体管
浙江大学:《电机学》课程教学资源(实验讲义)实验一 单相变压器
文档格式:DOC 文档大小:430.5KB 文档页数:10
实验一单相变压器 一、实验目的 1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。 2.通过负载实验测取变压器的运行特性。 二、预习要点 1.变压器的空载和短路实验有什么特点?实验中电源电压一般加在哪一方较合适? 2.在空载和短路实验中,各种仪表应怎样联接才能使测量误差最小?
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)信号处理与信号产生电路(目录)
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:1
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)信号处理与信号产生电路(目录)
武汉大学:《电磁场理论》第七章 电波传播理论基础
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:109
实际空间充满了各种不同电磁特性的介质。电磁波在不同介质中传播表现出不同的特性。人 们正是通过这些不同的特性获取介质或目标性质性的理论依据。因此电波传播是无线通信、 遥感、目标定位和环境监测的基础
首页
上页
537
538
539
540
541
542
543
544
下页
末页
热门关键字
固体电子
英语(4)
英语(2)
艺术设计学院
心理发展
微处理器原理与应用
试卷设计]
三国
人物造型设计
控制测量学
环境与规划设计
环境工程原理
哈尔滨工程大学]
工程造价管理
存货
j交通设计
《网络管理》
《计算方法》
C语言设计
资产管理
植物生物学
线性电子线路
网络统计
热动力
企业物流管理
量子力学
控制器
简明电路分析
机械课程设计
核安全分析
高数、概率论
发育学
电泳
电压
电机分析
财务分析、财务管理
材料计算]
《财务分析》
《企业战略管理?
VB语言程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5887
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有