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西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(实验讲义)实验三 目标积累/门限检测实验
文档格式:PDF 文档大小:5.01KB 文档页数:1
试验目的:熟悉门限检测的方法。熟悉虚警概率的含义。观察不同门限下虚警概率的大小 试验内容 熟悉实验装置的电路结构和器件,检査电源线是否连接,检査快速熔断器是否良好
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第4章 集成运算放大电路
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、选择合适答案填入空内。 (1)集成运放电路采用直接耦合方式是因为 A.可获得很大的放大倍数B.可使温漂小 C.集成工艺难于制造大容量电容 (2)通用型集成运放适用于放大 A.高频信号 B.低频信号 C.任何频率信号
《信号与系统——连续时域分析运算》教学资源:Chapter 1.2 信号的描述,分类和典型示例(续)
文档格式:PPT 文档大小:808.5KB 文档页数:56
一、信号的描述 二、信号的特点(模拟 三、信号的能量、大小及功率 四、典型信号的数学描述
郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 旋毛形线虫
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:26
一、成虫形态 二、线形 三、体小,体长1.5-4mm 四、虫体前端咽管约占虫体的1/3-1/2 五、雌虫的阴门位于体前13处
郑州大学:《人体寄生虫学》课程教学资源(考试大纲)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一、考试方法和考试时间 理论课考试(占80%)为笔试,实验课考试(占20%)为标本与实验方法 测验;考试时间为2小时。 二、考试的基本要求 要求学生了解人体寄生虫学的基本概念,检测学生人体寄生虫学基本理论知 识和基本实验技术的掌握程度以及利用所学知识分析问题和解决问题的能力
《高等数学》课程教学资源:第二节 洛必达法则
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:20
一、型及型未定式解法:洛必达法则 二、0∞-∞,0,1,型定式解法 三、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:第八节 微分在近似计算中的应用
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:13
一、计算函数增量的近似值 二、计算函数的近似值 三、误差估计 四、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:第二节 函数的和、差、积、商的求导法则
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:16
一、和、差、积、商的求导法则 二、例题分析 三、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:第五节 高阶导数
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:21
一、高阶导数的定义 二、高阶导数求法举例 三、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:第六节 隐函数的导数由参数方程所确定的函数的导数相关变化率
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:29
一、隐函数的导数 二、对数求导法 三、由参数方程所确定的函数的导数 四、相关变化率 五、小结思考题
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