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清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 战略计划
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:58
市场导向的战略计划是在组织目标 技能、资源和它的各种变化市场机会之间 建立与保持一种可行的适应性管理过程。 战略计划的目标就是塑造和不断调整公司 业务与产品,以期获得目标利润和发展
《信息系统安全原理》课程教学资源(PPT课件)第十章 信息系统安全等级与
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:44
10.1国际安全评价标准概述 10.2中国信息安全等级保护准则
《理论力学》课程教学资源(讲稿)第十章 刚体的平面运动(10.1-10.2)刚体平面运动方程、平面运动分解为平动和转动
文档格式:PDF 文档大小:474.56KB 文档页数:20
10-1刚体平面运动方程 1.定义 刚体在运动过程中其上任何一点到某固定参考平面的距离始 终保持不变,则称此刚体作平面运动。 2.刚体的平面运动简化成平面图形的运动 y y A, Lo 结论:刚体的平面运动可以简化为平面图形在自身平面内
《土质边坡稳定分析》教学资料(原理、方法、程序)第十二章 程序使用说明
文档格式:PDF 文档大小:3.24MB 文档页数:86
第12章程序使用说明 12.1程序开发过程 STAB程序前后经过了二十余年的开发过程。976年,作者参加水利电力部第二工程局 官厅水库抗震加固工程时,在北京大学DJS-60机上开发了一个圆弧滑裂面的土石坝边坡稳 定分析的程序。现在的STAB程序仍然保留了这一版本对边坡几何形状处理的主要特点。 1979至1981年,作者赴加拿大 Alberta大学进修,在 Morgenstern教授的指导下,对边坡稳 定分析的 Morgenstern-Price-法作出了改进并编制了相应的程序。1982至1984年,作者在 潘家铮主持的“水工建筑物设计专用程序”项目中,承担了编制土石坝边坡稳定设计专用程 序的工作
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(L)
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(L) 1、大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机阶段的() A)第二代B)第三代C)第四代D)第五代 2、平时所谓的“存盘”是指将信息按文件保存在() A)内存B)运算器C)控制器D)外存 3、有关数据总线的说法,正确的是() A)数据总线只能由CPU传送信息 B)数据总线为32位表示CPU的字长是32位 C)数据总线的位数与内存容量有关 D)数据总线传送的是控制信息
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 控制
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:15
一、控制及其前提 控制是组织在动态的环境中为了实现既定 的目标而进行的检查和纠偏活动或过程。 控制是计划、组织、领导有效进行的必要 保证,离开了适当的控制,计划、组织、 领导都有可能流于形式
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章(11-3)静态成员
文档格式:PPS 文档大小:82.5KB 文档页数:28
11.3静态成员 类实际上就是一种用户定义的数据类型。每当生成一个某一类 的对象时,系统就为该对象分配一块内存来存放其所有成员( 从理论上讲,包括所有成员函数)。然而,在实际应用中,常 常希望程序中所有同一类的对象共享某一成员(通常指数据成 员,比如,同一学校中所以学生对象中的学校名称成员),以 保证数据的一致性及简化操作。解决这一问题的一个办法就是 将需要共享的数据说明成全局变量,但这样作将破坏数据的封 装性。更好的解决办法就是将需要共享的成员说明成类中的静 态成员
清华大学:《电子技术》课程PPT教学课件(电工学)第八章 继电器接触器控制(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:893KB 文档页数:42
§8.1 低压电器简介 §8.2 基本控制环节 §8.3 电动机的保护 §8.4 控制电路综合举例
清华大学:《电子技术》课程PPT教学课件(电工学)第十七章 晶闸管及可控整流电路
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:54
17.1晶闸管工作原理 17.2晶闸管特性与参数 173可控整流电路 17.4触发电路 17.5单结管触发的可控整流电路 17.6晶闸管的其它应用 17.7晶闸管的保护及其它类型
《基础会计学》课程教学资源(PPT课件)第二章 会计科目、会计账户和借贷复式记账法
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:24
第一节会计科目 一、会计科目的概念 ()设置会计科目的概念 (二)会计科目的意义 二、设置会计科目的原则 (一)从企业生产经营实际出发,适应管理的需要 (二)以国家法令和财经制度为依据,保持会计指标体系的完整和统一 (三)按国家规定的会计制度统一编号 (四)名称力求简明扼要,内容确切
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