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防指预防,治指除治。防是第一位的,治是第二位的
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主要内容 ◆一、意义 ◆二、原则 ◆三、方法 ◆四、水土保持用材林树种选择 ◆五、水土保持林树种选择 ◆六、经济林树种选择 ◆七、适地适树
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A部、播种造林 B部、植苗造林 C部、分殖造林
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教学目的: 通过本节内容的教学,使学生: 1、明确极大似然估计法是在总体分布类型已知的情况下的一种常 用的参数估计方法; 2、理解极大似然思想; 3、掌握求极大似然估计值的一般步骤,会求常见分布参数的极大 似然估计值
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◼ 一、微观经济学的对象 ◼ 二、微观经济学的方法 ◼ 三、微观经济学的应用
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《工程图学》课程PPT教学课件:零件常用的表达方法(视图)
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临床试验:设计与统计分析_chap10 差异性检验的基本统计分析方法
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探讨结果变量与多个因素之间的关系
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思想道德修养课的性质和任务 思想道德修养课的主要内容 学习思想道德修养课的意义和方法
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《会计电算化》考试软件使用方法
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