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湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(授课计划)着色方式设置
文档格式:DOC 文档大小:622KB 文档页数:10
1、Anisotropic 方式 2、metal 方式 3、Translucent shader 方式
湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(授课计划)基本材质设置
文档格式:DOC 文档大小:3.08MB 文档页数:12
1、基本参数介绍 2、基本贴图通道介绍 3、实例讲解
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.1 线性空间的基本概念 4.1.1-4.1.2
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:4
第四章线性空间与线性变换 4-1线性空间的基本概念 4.1.1线性空间的定义及例 1、线性空间的定义 定义4.1线性空间 设V是一个非空集合,且V上有一个二元运算“+”(V×V→V),又设K为数域,V中的元素与K中的元素有运算数量乘法“·”(K×V→V),且“+”与“·”满足如下性质: 1、加法交换律a,B∈V,有a+B=B+a; 2、加法结合律a,B,y∈V,有(a+B)+y=a+(B+y)
湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(授课计划)渲染与输出
文档格式:DOC 文档大小:767KB 文档页数:6
1、 运用 3DS MAX 渲染出场景效果图。 2、渲染设置、Effects、输出
深圳大学:《工程数学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 级数 §1 复数项级数 §2 幂级数 §3 泰勒级数
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:53
1.复数列的极限设{an}(n=12)为一复数列 ,其中an=an+ibn,又设a=a+ib为一确定的复数 如果任意给定ε0,相应地能找到一个正数 N(a),使|an-aN时成立,则a称为复数 列{an}当n→∞时的极限,记作 linn =a
湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(授课计划)概况和动画基础造型
文档格式:DOC 文档大小:404KB 文档页数:7
一、教学目标 初步认识三维空间艺术设计的概况与发展,使学生认识 3DSMAX 工作界面,同时能够了解 3DSMAX 的 基本工作方法和简单的场景及道具建模
北京化工大学:《机械创新》课程授课教案(课件讲稿)第八章 反求创新设计
文档格式:PDF 文档大小:807.76KB 文档页数:48
8.1 概述 8.2 反求设计内容及过程 8.3 反求实例分析
清华大学:《数据结构及其应用》课程教学资源(试卷习题)试题2
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:3
10-2设有10000个记录对象,通过分块划分为若干子表并建立索引,那么为了提高搜索效 率,每一个子表的大小应设计为多大? 【解答】每个子表的大小s=[n=[10000=100个记录对象。 10-4如果一个磁盘页块大小为1024(=1K)字节,存储的每个记录对象需要占用8字节, 其中关键码占4字节,其它数据占4字节。所有记录均已按关键码有序地存储在磁盘文件 中,每个页块的第1个记录用于存放线性索引另外在内存中开辟了256K字节的空间可 用于存放线性索引。试问:
北京化工大学:《机械创新》课程授课教案(课件讲稿)第一章 绪论(负责人:张美麟,主讲:张莉彦)
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:26
第一节 创新设计概述 第二节 创新人才的培养 第三节 机械创新设计的内容与特点
深圳大学:《线性代数和概率论》课程教学资源(PPT课件讲稿,线性代数)第12讲 正交矩阵及其性质
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:36
定义6设A为n阶方阵,如果ATA=1,就称A为正交 定理4A为n阶正交矩阵的充分必要条件是A的 证设
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