一、概述 1.机器装配与装配工艺系统图 装配:按照规定的技术要求,将零件或 部件进行配合和联接,使之成为半成品或成 品的过程,称为装配

一、教学目的与要求: 教学目标:要求掌握 Composite合成材质、 Double Sided双面材质、 Multi/Sub-Object0多维次物体材质的特点及其编辑方法。 教学重点: Multi/Sub-0bject多维次物体材质 教学难点: Multi/Sub-Object0多维次物体材质

第一节纲四目”与“长期利用”设想 一、解决台湾问题的“一纲四目”设想

一、绘图单位和图形界限 二、绘图辅助参数设置 三、草图设置( DSETTINGS) 四、线型 LINETYPE)

水为实现水利水电工程制图标准化,使水利水 工电工程图样准确表达设计意图或实际情况,并 制保证图面质量,以适应勘测、设计、施工和存 图档的要求,必须对水利水电工程图样的内容、 画法、格式等作出统一规定。执行标准:《水 多利水电工程制图标准》(SL75-93)

第一章软件工程 第二章数据结构 第三章操作系统 第四章数据库技术 第五章面向对象程序设评 第六章计算机网络 第七章网页设计

3.1结构稳定性分析基本概念 3.1.1些基本概念 薄壁、高强、受压结构,设计不当容易产生部件 或整个结构丧失稳定。因此,结构设计除关心强度、 刚度外,对易失稳的结构还要进行稳定验算。 结构稳定分静力和动力稳定两大类,本章只讨论 静力稳定。 一些问题可以抽象为受压杆都是“理想中心受压直 杆”计算模型,这称为完善体系。如果结构杆件不满 足上述“理想中心受压直杆”假定(不直或有偏心),此 系统称非完善体系

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一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、从课程研制过程的角度来看,课程实施也就是(） a、教学 b、学习 C、教学设计 d、学习设计 (正确答案:a)

什么是飞机构型 ·指飞机几何外形的主要特征及飞机各种 装载布置方案的总称 ·通常区分飞机构型主要是根据部件的外 形、数量和相对位置: 一尾翼的数目及其与机翼、机身的相对位置 机翼的平面形状及其在机身上的安装位置 发动机(进气道)数目和安装位置 一起落架的型式和收放位置