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延安大学:《生物化学 Biochemistry》精品课程教学资源(课件讲稿)第十六章 RNA的生物合成(转录)RNA Biosynthesis,transcription
文档格式:PDF 文档大小:2.69MB 文档页数:80
第一节 原核生物转录的模板和酶 第二节 原核生物的转录过程 The process of transcription 第三节 真核生物RNA的生物合成 The Biosynthesis of Eukaryote RNA 第四节 真核生物RNA的加工和降解
延安大学:《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件)第6章 一阶电路
文档格式:PPT 文档大小:2.72MB 文档页数:64
重点: 1、动态电路方程的建立及初始条件的确定; 2、一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的概念及求解; 3、一阶电路的“三要素”法。 6-1 分解方法在动态电路分析中的运用 6-2 零状态响应 6-3 阶跃响应 冲激响应 6-4 零输入响应 6-5 线性动态电路的叠加原理 6-6 三要素法 1、分解方法在动态电路分析中的运用 2、零状态响应 3、阶跃响应 冲击响应 4、零输入响应 5、线性动态电路的叠加原理 6、三要素法 7、瞬态和稳态 8、正弦激励的过渡过程和稳态
延安大学:《中国共产党历史》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 在抗日战争中发展壮大
文档格式:PPT 文档大小:8.68MB 文档页数:70
了解中国共产党高举抗日民族统一战线伟大旗帜,促成了国共第二次合作和抗日民族统一战线的形成,制定了全面抗战路线的历史,认识中国共产党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用。通过学习,要求学生能够正确理解敌后战场开辟的重要意义,理解坚持独立自主原则的重要性,理解毛泽东思想被确立为全党指导思想的必然性;理解抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。 第一节 抗日民族统一战线形成和全面抗战路线的制定 第二节 敌后战场的开辟和统一战线中的独立自主原则 第三节 坚持抗战、团结、进步,系统阐述新民主主义理论 第四节 加强根据地建设,开展整风运动 第五节 党的七大召开,抗日战争取得最后胜利
延安大学:《中国共产党历史》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 国共合作与北伐战争
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:47
通过本单元的学习,要求学生能够正确理解国共合作的建立是轰轰烈烈的大革命发生的重要原因;了解北伐战争的过程,认识北伐战争意义;正确总结大革命失败的主要原因和经验教训。 1.理解国共合作的历史必然 2.第一次国共合作采取“党内合作”形式的原因 3.大革命失败的原因及历史教训 第一节 第一次国共合作和大革命的兴起 第二节 北伐战争的胜利进军和工农运动的高涨 第三节 大革命的失败
深圳大学:《塑料成型工艺与模具》课程教学资源(教材讲义)《塑料成型工艺与模具》实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:36
实验一 塑料模具拆装实验 实验二 SLS 快速原型实验(一)——树脂粉末烧结 实验三 SLS 快速原型实验(二)——金属粉末烧结 实验四 普通注塑成型实验 实验五 高光注塑成型实验 Yanhing SP108A 注塑机操作说明书 实验报告
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 磁电式传感器
文档格式:PPT 文档大小:499KB 文档页数:53
磁电感应式传感器又称磁电式传感器,是利用电磁感应原理将被测量(如振动、位移、转 速等)转换成电信号的一种传感器。它不需要辅助电源就能把被测对象的机械量转换成易于测量的电信号,是有源传感器。由于它输出功率大且性能稳定,具有一定的工作带宽(10~ 1000Hz),所以得到普遍应用
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)鼠肾细胞的原代培养
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:14
1. 了解细胞原代培养的基本方法和操作过程。 2. 掌握使用倒置显微镜观察培养细胞的形态和生长状况
西北农林科技大学:《计算土力学》第二章(2-3) 土体有效应力原理
文档格式:PPT 文档大小:366.5KB 文档页数:37
有效应力原理描述总应力、有效应力、 孔隙水压力和孔隙气压力的关系 由太沙基(Terzaghi)1925年提出,即: 对于饱和土而言,土体内部任一点的总 应力等于有效应力与孔隙水压力之和
复旦大学:《通信原理(A)》PPT教学课件_2016_07 第七章 数字频带传输
文档格式:PPTX 文档大小:906.98KB 文档页数:19
7.1 二进制数字调制与解调原理 7.2 二进制数字调制系统的抗噪声性能 7.3 多进制数字调制
复旦大学:《批判性思维与论证问题 Critical Thinking and Argumentation》课程教学资源(课件讲义)第1-2章 批判性思维的本质和价值、批判性思维的指导性原则
文档格式:PDF 文档大小:1.62MB 文档页数:96
一、什么是批判性思维 二、批判性思维的本质 三、学习批判性思维的意义 四、如何发展批判性思维的能力 一、批判性思维的过程 二、批判性思维的指导性原则 三、批判性思维的逻辑基础
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